Часть дипломной работы Педагогика/Психология Педагогика

Часть дипломной работы на тему Семантические и функциональные особенности современной англоязычной рекламы (на основе видеороликов)

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И еще 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

СОДЕРЖАНИЕ 2
ГЛАВА 1. Особенности рекламного дискурса 3
1.1. Из истории рекламы 3
1.2. Реклама как поликодовое явление 6
1.3. Роль рекламы в современной англоязычной лингвокультуре 9
Глава 2. Видеореклама в современном английском языке: структура, семантика, функции 13
2.1. Особенности рекламного видеоряда 13
2.2. Специфика построения рекламного ролика 19
2.3. Семантические и тематические группы слов, наиболее часто используемые в видеорекламе 23
2.4. Интертекст и реклама 25
2.5. Некоторые стилистические приемы в видеорекламе 27
2.5.1. Аллитерация и ассонанс 28
2.5.2 Грамматические средства 29
2.6. Функции рекламного сообщения 30
Глава 3. Методические особенности обучения некоторым стратегиям воздействия на адресата
1.1. Особенности урока иностранного языка в соответствии с ФГОС.
1.2. Анализ УМК на предмет наличия обучения стратегиям воздействия.
1.3. Комплекс упражнения на отработку различных стратегий воздействия.
Библиографический список 32

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

 

Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод о том, что рекламные англоязычные видеоролики являются эмоциональным средством воздействия на общество и потребителя. Выполняя важные функции в обществе, создатели рекламы проявляют творческий подход и используют все достижения современной науки и техники. Видеореклама становится более социально значимой, юмористической, меняя привычные стереотипы.
Для создания желаемого эффекта авторы видеороликов, больше напоминающих короткометражные фильмы, применяют разнообразные экспрессивные фонетические, лексические, стилистические и невербальные средства. На примере роликов-победителей каннского фестиваля креативности понятно, что удачное использование видеоряда в сочетании с качественной музыкой, хорошо подобранной цветовой гаммой, внедрением новых технологий, а также применение юмора помогает усилить воздействие рекламного образа на потребителя.

 

Фрагмент текста работы:

 

ГЛАВА 2. ВИДЕОРЕКЛАМА В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ: СТРУКТУРА, СЕМАНТИКА, ФУНКЦИИ
2.1. Особенности рекламного видеоряда

Длительность видеороликов свидетельствует о желании создателей рекламы показать рекламируемый продукт как можно более подробно, удерживая внимание зрителя при помощи разнообразных приемов, один из которых ¬ Storytelling. Способность истории, созданной при помощи удачного видеоряда, захватывать и удерживать внимание, особенно в сегодняшнем фрагментированном медиа-пространстве, невозможно переоценить.
В первые секунды создания образа на экране может появиться интригующая заставка. Это может быть изображение рекламируемого продукта, например, автомобиля, цветовое пятно, фокусирующее внимание в центре экрана, как в рекламе телефонов или игровых приставок, броская фраза, напечатанная по центру черным шрифтом на однотонном фоне, например, «IMPORTANT WORLD NEWS 7» [KINESKO, 2020].
Затем появляется человек (женщина, мужчина или ребенок, в зависимости от целевой аудитории рекламируемого продукта), два человека или много людей. Если рекламируются товары для животных, а также в рекламе социальной направленности вместо человека используется образ животного. Большой популярностью в последнее время пользуются собаки.
Видеоряд сменяется кадрами документального кино, фонами красивой природы, кадрами художественных фильмов или образами из популярных среди определенной категории зрителей фильмов, демонстрацией товара в разных ракурсах с использованием трехмерной графики, спецэффектов и других технических приемов. Неожиданно могут появляться анимированные персонажи или «говорящие» предметы или части тела человека (от рта до интимных частей). Завершается сюжет, следуя логике жанра, чаще всего отчетливым изображением рекламируемого продукта и слогана. После этого могут быть представлены контактные данные или призыв к действию.
В качестве иллюстрации разберем несколько примеров. Американская реклама, получившая гран-при на фестивале «Каннские львы» в 2001 году [https://www.youtube.com/watch?v=Q-n6zI3lm6U] состоит из серии (четырех) коротких видеороликов о репортажах из разных стран мира о необычных национальных видах спорта. Сюжетная линия одинакова и начинается кадрами беседы телеведущего с приглашенным гостем в студии или выступлением ведущего спортивных новостей (например, в первом ролике на экране ¬ двое мужчин, по центру ¬ ярко-желтый экран на национальном фоне с логотипом и названием в его центре).
Затем этот экран постепенно увеличивается, и зритель наблюдает, как проходит игра. В «первой серии» во время национальной игры в Индии один из игроков начинает бить зрителя (документальная съемка). Другие зрители набрасываются на него, оттаскивая от пострадавшего. Сцена прерывается заставкой с надписью «SPORTS NEWS FROM THE ONLY REGION YOU CARE ABOUT». Следующий кадр ¬– единственное слово, подчеркивающее, как важен для рекламируемого канала зритель ¬ «YOURS», и последний кадр видеоряда – ¬надпись по центру черного экрана «11 pm REGIONAL SPORTS REPORT», а под ней в рамке белым жирным шрифтом выделено слово FOX, под которым на белом фоне черным шрифтом напечатано «SPORTS NET», а рядом ¬ New York (что в переводе диктора на канале Sitehumour звучит: «Спортивные новости оттуда, откуда вам хочется. Ваш телеканал спортивных новостей ¬ Фокс»).

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Похожие работы