Часть дипломной работы на тему Особенности стилеобразующей лексики деловой речи у учащихся 6-8 классов

Фрагмент текста работы:

1.1. Общая характеристика деловой речи
В лингвостилистике особое внимание к классификационным основам функциональных стилей возникает со становлением названной отрасли языкознания как закономерный поиск аргументации фундаментальных принципов, которые объединяют мотивационные параметры функционирующего языка (экстралингвистические факторы) и его коммуникативную вариативность (интралингвистические факторы) [1].
ХХ века, период акцентированной сосредоточенности гуманитариев на выяснении категорий и сущностей системы и структуры (универсальной модели познания мирового равновесия и соответствия законам интеллектуальной деятельности человека), предстает в общей истории науки стремлением к рациональному, выверенному, системно обработанному знанию. Образцовые классификационные естественнонаучные модели (таблица химических элементов Менделеева, строение клетки и др.) порождают у лингвистов интеллектуальные аналогии с субстанцией языка, что является, по определению, системно-структурной целостностью, объединенной иерархически организованной типологией отношений и зависимостей.
Проблема не только в выяснении внутренних законов системы, но и в познании ее ресурса, функциональных возможностей, способности к перспективному развитию. Перефразируя Юрия Шевелева, сформулируем тезис: состояние и статус литературного языка является объективизированным при условии, что объяснение получают функция / функции языка и их возможные реализации.
Для классификационных моделей стилистов никогда не была присущей схоластическая самодостаточность. Ф. де Соссюр, формулируя оппозицию langue — parole, безусловно, инструментально (в специфике лингвистического объекта) отразил общий закон диалектики, как это позже сделал и К. Леви-Стросс в «Структурной антропологии». Речь идет о другом, о следующей объяснительной возможности теоретической оппозиции.
Речь (parole), если развернуть идею Ф. де Соссюра, является реализованной в множественности вербализованных коммуникативных миров (социума, личности и др.). Названные вербализованные коммуникативные сущности требуют анализа, систематизации по типологическим характеристикам, а также научного определения — терминологической номинации и мотивации в дефинициях [1].