Часть дипломной работы Педагогика/Психология Логопедия

Часть дипломной работы на тему Логопедическая работа по обучению рассказыванию дошкольников с общим недоразвитием речи

Оформление работы
Список литературы по ГОСТу
Соответствие методическим рекомендациям
И еще 16 требований ГОСТа,
которые мы проверили

Введи почту и скачай архив со всеми файлами

Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты

Главная•Педагогика/Психология•Часть дипломной работы - Педагогика/Психология•Часть дипломной работы по предмету Логопедия•Часть дипломной работы на тему Логопедическая работа по обучению рассказыванию дошкольников с общим недоразвитием речи

Фрагмент работы для ознакомления

Содержание:

Оглавление
Глава 1. Теоретическое
изучение структурно-семантических особенностей связного рассказывания у
дошкольников с общим нарушением речи. 2
1.1. Характеристика речевого развития дошкольников с общим
нарушением речи 2
1.2. Особенности связного рассказывания у дошкольников с
общим нарушением речи 9
1.3 Обзор методов и приёмов к развитию рассказывания у детей
с ОНР. 15
Выводы по главе 1. 23
Список литературы. 24

Введение:

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!

Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Оглавление
Глава 1. Теоретическое
изучение структурно-семантических особенностей связного рассказывания у
дошкольников с общим нарушением речи. 2
1.1. Характеристика речевого развития дошкольников с общим
нарушением речи 2
1.2. Особенности связного рассказывания у дошкольников с
общим нарушением речи 9
1.3 Обзор методов и приёмов к развитию рассказывания у детей
с ОНР. 15
Выводы по главе 1. 23
Список литературы. 24

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления

Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Перейти к форме

Похожие работы

Часть дипломной работы Педагогика/Психология Логопедия

Технология коррекции заикания у дошкольников.

Фрагмент текста работы:ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ ЗАИКАНИЯII.1 Констатирующий эксперимент Нами было проведено исследование с целью выявления специфики коррекции заикания у детей старшего дошкольного возраста.База исследования: Центр детского творчества «Пластилин», город Нижний Новгород.В...

Развитие социальных эмоций старших дошкольников с социометрическим статусом в группе сверстников Часть дипломной работы Педагогика/Психология

Взаимосвязь развития социальных эмоций старших дошкольников с социометрическим статусом в группе сверстников

Содержание:Введение…………………………………………………………………....3Глава 1. Теоретические аспекты взаимосвязи социальных эмоций старших дошкольников с социометрическим статусом в группе...

Социальная психология Часть дипломной работы Педагогика/Психология

Наставничество — как социально-психологическая технология

Заключение:Наставник может выполнять много ролей:Претендент — для того, чтобы подвергнуть сомнению предположения студента.Критический друг - поддерживающий, но не ожидающий, что студент примет то, что вы говорите.Постановщик целей - позволяет студенту сосредоточиться и установить свои собственные цели.Ролевая модель - у вас будет ценный...

Скачать архив