Реферат по предмету Индивидуализация образовательного процесса

Содержание:Введение. 31.   Общее понятиеиндивидуализации.. 52.   Анализ современныхисследований готовности педагогов к реализации индивидуализации образования.. 8Заключение. 12Библиографический список   13Введение:Современноеобразование претерпевает динамические трансформации, спровоцированные социально-экономическимиреформами. В качестве...

Содержание:Введение. 31.   Общее понятие об индивидуализации.. 42.   Способы и средства индивидуализацииобразовательного процесса.. 6Заключение. 11БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙСПИСОК.. 12Введение:Современныеусловия подготовки и обучения детей и студентов, введенные государственныеобразовательные стандарты предполагают развитие гармоничной,...

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 31. ПОНЯТИЕ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ 42. ПРИНЦИПЫ УСПЕШНОСТИ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 8ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12Введение:В современным реалиях общественного развития, вся педагогическая система, организация образования и воспитания базируется на...

Содержание:Введение 31. Теоретические аспекты построения развивающей образовательной среды для одаренных детей и подростков 52. Опыт работы с одаренными детьми 8Заключение 12Список использованной литературы 13Введение:Актуальность темы. Изменения, происходящие сегодня в социально-экономической и политической жизни общества, переориентация системы...

Содержание:Введение 31. Понятие индивидуализации и дифференциации в образовательном процессе 42. Понятие «оптимизация», применение принципов индивидуализации и дифференциации для оптимизации образовательного процесса 9Заключение 12Список литературы 13Введение:В современных социальных условиях одной из основных целей образовательной...