Главная•Педагогика/Психология•Платная доработка - Педагогика/Психология•Платная доработка по предмету Логопедия

Платная доработка по предмету Логопедия

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Все работы по этому предмету

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Активизация речи у детей с расстройством аутистического спектра.

Содержание:СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ. 3 Глава 1. Современные представления о развитии речи детей с расстройствами аутистического спектра. 6 1.1. Общие представления о структуре речи. 6 1.2. Развитие речевых навыков в онтогенезе. 12 1.3. Особенности развития речи детей с расстройствами аутистического спектра 18 1.4. Особенности коррекционно-развивающей...

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Развитие у старших дошкольников с общим недоразвитием речи глагольного словообразования посредством упражнений

Содержание:Введение 3 Глава 1. Научно-теоретические основы развития у старших дошкольников с ОНР глагольного словообразования 6 1.1. Глагол как часть речи и его словообразовательные возможности 6 1.2. Особенности овладения навыками словообразования детьми с нарушениями речи 12 1.3. Методические аспекты логопедической работы по развитию у...

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Особенности нарушений свистящих звуков у дошкольников с дислалией

Содержание:ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ НАРУШЕНИЙ СВИСТЯЩИХ ЗВУКОА У ДОШКОЛЬНИКОВ С ДИСЛАЛИЕЙ 5 1.1 Развитие фонетико-фонематической стороны речи в онтогенезе 5 1.2 Дислалия: понятие, этиология, виды, классификация 10 1.3 Психолого-педагогические особенности детей с дислалией. Специфика произношения свистящих звуков...

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Методическое обеспечение логопедических занятий по развитию навыков пересказа естественно научные текстов младших школьников с ЗПР

Содержание:Введение 3 Глава I. Теоретическое обоснование проекта: «Методическое обеспечение логопедических занятий по развитию навыков пересказа естественно-научных текстов младших школьников с задержкой психического развития» 6 1.1. Современное состояние проблемы нарушений связной монологической речи при задержке психического развития 6 1.2....

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Мониторинг сформированности умения определять наличие звука в слове у обучающихся с умственной отсталостью.

Содержание:Введение:Актуальностьисследования заключается в том, что в настоящее время проблема воспитания иобучения детей с отклонениями в развитии является одной из наиболее острыхпроблем современного школьного коррекционного образования. В особенности, многоисследований направлены на разработку новых методик коррекционного образованияв области...

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Особенности нарушений свистящих звуков у дошкольников с дислалией

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ НАРУШЕНИЙ СВИСТЯЩИХ ЗВУКОА У ДОШКОЛЬНИКОВ С ДИСЛАЛИЕЙ 5 1.1 Развитие фонетико-фонематической стороны речи в онтогенезе 5 1.2 Сущность понятия дислалии 9 1.3 Психолого-педагогические особенности детей с дислалией. Специфика произношения свистящих звуков 13 Выводы по первой главе 17 2...

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Методическое обеспечение исследования навыков составления рассказов описания у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи III уровня через реализацию проекта «Сказки о главном

Содержание:Введение……………………………………………………………………... 3 Глава 1. Теоретическое обоснование проекта сказки о главном ………... 6 1.1 Понятие формирования связной речи в онтогенезе………………….. 6 1.2 Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ОНР III уровня………………………………………………………………………. 11 1.3 Обзор методов и приемов к развитию связной речи у...

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Формирование звукопроизношения шипящих звуков у детей с билингвизмом в условиях сельского логопункта

Содержание: Введение 2 Глава 1. Теоретические основы формирования произносительной стороны речи у детей с билингвизмом 6 1.1. Развитие звукопроизносительной стороны речи в онтогенезе 6 1.2. Роль билингвизма в развитии речи дошкольников 11 1.3. Проблема русско-татарского билингвизма в контексте звукопроизношения шипящих звуков 15 Выводы к главе 1...

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Коррекционно-логопедическая работа по: Профилактике дисграфических нарушений у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня

Содержание:ОГЛАВЛЕНИЕ Введение...................................................................................................................4 ГЛАВА 1. Теоретические аспекты проблемы профилактики дисграфическихнарушений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III...

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Развитие мелкой и артикуляционной моторики у дошкольников с ОНР

Содержание:Введение. 3Глава 1. Процесс психомоторного развития детей внорме. 71.1. Особенности развития общей, мелкой и артикуляционноймоторики у детей в норме. 71.2. Закономерностиразвития пальчиковой моторики. 131.3 Особенности развития речевой моторики удошкольников. 14Глава 2. Предметно-практическая деятельность и еевлияние на....

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Логопедическая работа по формированию словоизменения у детей с ОНР

Содержание:Введение........................................................................................................... 3Глава 1. Теоретические аспекты исследования проблемывыявления и коррекции нарушений словоизменения у дошкольников с общимнедоразвитием речи... 51.1 Характеристика детей с...

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Логопедическая работа по предупреждению оптической дисграфии у младших школьников

Содержание:Введение:Заключение:Таким образом, устранение оптической дисграфии осуществляетсяприемами, направленными на развитие зрительного гнозиса, мнезиса,пространственных представлений и их речевых обозначений, развитие зрительногоанализа и синтеза. Особая роль уделялась сравнению смешиваемых букв смаксимальным использованием различных...

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Формирование зрительно-двигательной координации в системе работы по подготовке к обучению грамоте детей с ОНР

Содержание:Введение. 3 Глава 1. Теоретические аспекты формированиязрительно-двигательной координации в системе работы по подготовке к обуучению грамотедетей с общим недоразвитием речи. 61.1. Система работы логопеда поподготовке к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи. 61.2. Технологии формированияграфомоторных навыков у детей...

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Устранение нарушений голоса у лиц с хроническим ларингитом (можно сравнивать разные возраста)

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. 51.1. Онтогенез голосообразования. 51.2. Острый лагингит как причина нарушения голоса. 9ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ ЛИЦ СХРОНИЧЕСКИМ ЛАРИНГИТОМ.. 152.1. Принципыи организация логопедического обследования. 152.2. Методикаобследования голоса...

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Коррекция словесно-логического мышления детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня на логопедических занятиях

Содержание:Введение. 4Глава 1Теоретические проблемы исследования. 61.1 Понятие«словесно-логическое мышление» в психолого-педагогической литературе. 61.2 Развитиесловесно-логического мышления у детей в онтогенезе. 141.3.Психолого-педагогическаяхарактеристика детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речиIII уровня. 18Выводы по...

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Формирование творческого рассказывания в процессе коррекционно-логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО РАССКАЗЫВАНИЯ У СТАРШИХ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СОНР 71.1 Характеристика творческого рассказывания как видасвязной речи детей старшего дошкольного возраста. 71.2 Особенности формирования творческого рассказывания удетей старшего дошкольного возраста с общим...

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Концепт дыхательно-голосовых упражнений в работе с детьми с ТНР

Содержание:СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ. 3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЗНАЧЕНИЯ ДЫХАТЕЛЬНО-ГОЛОСОВОЙ ФУНКЦИИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ.. 5 1.1 Логопедическая характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи. 5 1.2 Характеристика дыхательно-голосовых упражнений и их возможности в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи. 19 2...

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Использование современных технологий в логопедической работе по коррекции недостатков связной диалогической речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи

Содержание:ВВЕДЕНИЕ.. 3ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ «СВЯЗНАЯ ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ» ВЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ НАУКЕ.. 61.1. Связная диалогическаяречь: определение, критерии, характеристики. 61.2. Характеристикасвязной диалогической речи в старшем дошкольном возрасте 181.3. Особенности развитиясвязной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи. 25ГЛАВА 2....

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Особенности различных компонентов речи у детей с общим недоразвитием речи.

Содержание:Введение 3Глава 1. Теоретические аспекты изучения общего недоразвитияречи. 51.1. Подходы к изучению понятия общее недоразвитие речи. 51.2. Классификация ОНР. 81.3. Уровни общего недоразвития речи. 10Глава 2. Особенности речи при ОНР. 152.1. Развитие речи при ОНР. 152.2. Психолого-педагогическая характеристикадетей с ОНР. 182.3....

Логопедия Платная доработка Педагогика/Психология

Особенности логопедической работы с детьми дошкольного возраста с ЗПР

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДОШКОЛЬНИКАМИ С ЗПР. 71.1.Психолого-педагогическаяи клиническая характеристика детей с задержкой психического развития. 71.2 Особенности нарушений речи у дошкольников с ЗПР. 121.3. Анализ методических подходов к развитию речи у...

1 2