Главная•Педагогика/Психология•Курсовая теория - Педагогика/Психология•Курсовая теория по предмету Педагогика

Курсовая теория по предмету Педагогика

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Все работы по этому предмету

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

Профессиональные функции и социальная миссия современного педагога

Содержание:Введение. 3Глава 1.КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 51.1. Педагогическая деятельность: сущность и ценностныехарактеристики. 51.2. Особенности педагогической деятельности. 11Вывод по первой главе. 17Глава 2. СОВРЕМЕННЫЙПЕДАГОГ: ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИИ.. 192.1. Понятие«социальная миссия» педагогической деятельности....

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

Игра как средство формирования элементарных представлений об истории человечества у детей дошкольного возраста

Содержание:Оглавление Введение. 3 1. Особенности воспитания дошкольников. 5 2. Особенности формирования знаний об истории у детей дошкольного возраста. 11 3. Роль игры в формировании элементарных представлений об истории человечества у детей дошкольного возраста. 18 Заключение. 31 Список литературы.. 32Введение:ВведениеСовременныйэтап...

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

Ознакомление детей дошкольного возраста с разными видами спорта

Содержание:Оглавление Введение. 3 Глава 1. Теоретические основы проблемы ознакомления детей дошкольного возраста с разными видами спорта. 5 1.1. Ознакомление с разными видами спорта как ведущая задача познавательного и физического развития дошкольников. 5 1.2. Содержание и методы ознакомления детей дошкольного возраста с разными видами спорта....

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

«Физическое воспитание младших школьников средствами хореографии»

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретическиеаспекты физического развития детей младшего школьного возраста в процессезанятий хореографии. 51.1. Возрастные особенности физического развитиядетей младшего школьного возраста. 51.2 Влияниехореографического искусства на развитие детей младшего школьного возраста. 7Глава 2. Особенностиорганизации...

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

Формирование успешности современного младшего школьника средствами мотивации

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 2ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИДОСТИЖЕНИЯ УУСПЕХА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.. 51.1. Изучение мотивации достижения успеха у детеймладшего школьного возраста в психолого-педагогической литературе. 51.2. Условия развития мотивациидостижения успеха. 11Выводы по I главе. 14ГЛАВА II. РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХАУ...

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

«Педагогические условия использования игровых технологий для развития взаимодействия детей старшего дошкольного возраста со сверстниками»

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕАСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТЕЙДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СО СВЕРСТНИКАМИ.. 51.1 Роль игровых технологийв образовательном процессе ДОО.. 51.2 Развитие взаимодействиядетей старшего дошкольного возраста со сверстниками в игре. 8Выводы по первой главе. 12ГЛАВА...

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

Использование приемов триз в формировании связной речи детей 6 года жизни ребенка

Содержание:Введение. 31. Анализ психолого-педагогическойлитературы по проблеме развития связной речи у детей 6 –го года жизни. 62. Особенности развития связной речи у детей 6 –го года жизни. 93. Роль ТРИЗ-технологий в развитиисвязной речи у детей. 156 –го года жизни. 154. Подбор диагностических методик повыявлению развития связной речи у детей 6...

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

Методы формирования у детей старшего дошкольного возраста представлений о видах художественных произведений в речевой деятельности

Содержание:Введение…………………………………………………………………...3ГЛАВА 1.Теоретические аспектыформирования у детей старшего дошкольного возраста основ речевой деятельности……………………….51.1. Сущность понятий «речь» и «речеваядеятельность» как психолого-педагогические категории …………………………………………51.2. Особенности формирования у детей старшегодошкольного возраста основ...

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

Предметная деятельность детей второго года жизни.

Содержание:Введение. 3Глава 1.Теоретические основы развития предметной деятельности у детей второго годажизни в дошкольной образовательной организации. 61.1.Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста 61.2.Предметная деятельность: определение, структура, условия развития у детейраннего возраста в дошкольной образовательной...

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

Теоретические основы управления проектом по формированию эстетических представлений у детей старшего дошкольного возраста

Содержание:Введение. 31 Формирование эстетическихпредставлений у детей старшего дошкольного возраста как педагогическая проблема. 61.1 Проблема формированияэстетических представлений у детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогическойлитературе. 61.2 Проектная деятельность каксредство формирования эстетических представлений у детей...

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

Особенности взаимодействия педагога с ребёнком раннего возраста

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 31. ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА.. 61.1 Возрастная периодизация и характеристикараннего возраста. 61.2 Особенности развития детей раннего возраста. 112. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ. 142.1. Педагогические условия воспитания детей раннего возраста. 142.2. Задачи и методы воспитания детей раннего возраста. 16ЗАКЛЮЧЕНИЕ....

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

Сказка как средство развития воображения у детей старшего дошкольного возраста

Содержание:Введение………………………………………………………………..……..…..31. Сущностьпонятия «воображение» и его характеристика в психолого-педагогическойлитературе……………………………………………………...42.Особенности развития воображения у детей старшего дошкольноговозраста…………………………………………………………………….……..123.Возможности сказки как средства развития воображения у детей...

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

Первые деятели дошкольного образования в России (А.С. Симонович, Л.К.Шлегер, Е.И. Тихеева, Е.Н.Водовозова)

Содержание:Введение. 31.Аделаида Симонович – основательница первого в России детского сада. 52.Вклад Л.К. Шлегер в развитие теории дошкольной педагогики. 83.Педагогическая деятельность Е.И. Тихеевой. 114.Педагогическая идеи Е.Н. Водовозовой. 14Заключение. 17Библиографическийсписок. 18Введение:Культурное и социальное развитие середины XIX в....

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

Теоретические аспекты этнокультурного воспитания детей дошкольного возраста через подвижные игры народов севера.

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретические аспекты этнокультурного воспитаниядетей дошкольного возраста. 71.1. Особенности воспитания детей дошкольного возраста. 71.2. Основы этнокультурного воспитания детей дошкольноговозраста. 12Глава 2. Методические основы этнокультурного воспитаниядетей дошкольного возраста через подвижные игры народов...

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

Организация театрализованной деятельности с детьми дошкольного возраста

Содержание:Содержание Введение. 3 Глава 1. Театрализованная деятельность. 6 1.1Понятие театрализованной деятельности. 6 1.2Характеристика и классификация театрализованных игр. 8 1.3Роль театрализованной деятельности в развитии дошкольников. 12 Глава 2. Педагогические условия организации театральной деятельности у дошкольников. 18 2.1Методы...

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

Особенности изучения английского языка детьми с тяжелыми нарушениями речи

Содержание:Словарь терминов 3 Введение 4 Глава 1. Основные аспекты особенностей развития детей с ТНР 6 1.1. Психологические особенности детей с ТНР 6 1.2. Особенности речи детей с ТНР 8 Выводы по первой главе 12 Глава 2. Теоретические аспекты обучения детей с ТНР английскому языку 13 2.1. Особенности обучения детей с ТНР английскому языку 13 2.2....

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

Влияние семьи на процесс обучения младших школьников

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I ПОНЯТИЕ И РОЛЬ СЕМЬИ ДЛЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА 5 1.1Понятие семьи и ее функции 5 1.2Стили семейного воспитания 8 ГЛАВА II ВЛИЯНИЕ СЕМЬИ НА УСПЕШНОСТЬ УЧЕБЫ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА 14 2.1Специфика обучения младших школьников под влиянием семьи 14 2.2Взаимодействие семьи и школы для успешного обучения младших школьников 18...

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

Роль семьи в развитии личности

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 2 Глава 1 Теоретические подходы к определению понятия семья и стили семейного воспитания 5 1.1 Понятие семьи в современном обществе 5 1.2 Стили семейного воспитания и их роль в формировании характера детей 11 Глава 2 Влияние семейного воспитания на развитие личности 16 2.1 Факторы родительского воспитания 16 2.2 Роль членов...

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

Формирование регулятивных универсальных учебных действий у первоклассников в процессе обучения

Содержание:Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты формирования регулятивных универсальных учебных действий у первоклассников 6 1.1. Психолого-педагогические и возрастные особенности детей младшего школьного возраста 6 1.2. Сущность понятия «универсальные учебные действия» 10 1.3. Основы формирования регулятивных универсальных учебных действий...

Педагогика Курсовая теория Педагогика/Психология

Формирование у школьников интереса к изучению литературы средствами интерактивного обучения

Содержание:Введение. 3Глава 1.Теоретические аспекты изучения проблемы литературного образования школьников. 51.1. Урок какцелостная система. 51.2. Проблемасовременного урока литературы.. 9Глава 2.Теоретические основы формирования у школьников интереса к изучению литературы.. 142.1. Сущность и задачи интерактивного обучения в школе. 142.2....

1 2 … 15