Курсовая теория по предмету Педагогическая психология

Содержание:Введение. 31. Школьнаянеуспеваемость как психолого-педагогическая проблема. 51.1.Характеристика понятия школьная неуспеваемость. 51.2.Психолого-педагогические особенности младших школьников. 122.Типология трудностей обучения у младших школьников и профилактика школьнойнеуспеваемости. 162.1.Типология трудностей обучения у младших...

Содержание:Введение. 31.Психологическая характеристика коллектива. 52.Педагогический коллектив. 82.1Структура педагогического коллектива. 82.2Директор и учитель. 112.3Чего ждут учителя от директора. 152.4Психологическая перестройка "трудного" учителя. 173.Конфликты в педагогическом коллективе. 223.1Проблема регулирования межличностных...

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3Глава 1.Характеристика возрастных особенностей школьников. 51.1Возрастная периодизация. 51.2 Младшийшкольный возраст. 91.3 Среднийшкольный возраст. 101.4 Старшийшкольный возраст. 12Глава 2.Теоретические аспекты формирования самостоятельности у детей школьного возрастав продуктивной деятельности. 142.1 Понятие...

Содержание:Введение 2Глава 1. К.Г. Юнг и его психологические теории 41.1. Особенности личности К.Г. Юнга 41.2. Концепция коллективного бессознательного как основа теории личности 6Глава 2. Теория личности и юнгианский стиль обучения 112.1. Типы личности в теории Юнга 112.2. Стили обучения, основанные на теории личности Юнга 16Заключение...