Главная•Педагогика/Психология•Курсовая с практикой - Педагогика/Психология•Курсовая с практикой по предмету Возрастная психология

Курсовая с практикой по предмету Возрастная психология

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Все работы по этому предмету

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

Межличностные конфликты в общении подростков

Содержание:Введение. 2Глава 1.Теоретическое изучение особенностей межличностных конфликтов среди подростков. 41.1. Понятиемежличностных конфликтов в психологии. 41.2. Особенности построения отношений и причинымежличностных конфликтов в подростковом возрасте. 11Глава 2. Эмпирическое изучение особенностей межличностныхконфликтов среди подростков....

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

Игра и когнитивное развитие в раннем возрасте.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 31. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕАСПЕКТЫ КОГНТИВНОЕ РАЗВИТИЯ С ПОМОЩЬЮ ИГРЫ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ. 41.1 Особенности когнитивного развития и игровыхметодов обучения. 41.2 Возрастные особенности развития раннеговозраста. 101.3 Методика диагностики когнитивного развития враннем возрасте. 122. ДИАГНОСТИКАКОГНТИВНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

Изучение агрессивного поведения учащихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития

Содержание:Введение. 3Глава 1. Анализ литературы по проблемеисследования. 51.1. Агрессивное поведение как проблема всовременной психологии. 51.2. Факторы и причины, приводящие к агрессивномуповедению учащихся младшего школьноговозраста. 101.3.Современное состояние изучения проблемыагрессивного поведения учащихся с задержкой психического...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

Особенности эмоциональной сферы в младшем школьном возрасте

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ. 5 1.1 Сущность понимания эмоций в психологической науке. 5 1.2 Развитие эмоционально-личностной сферы младших школьников. 8 ВЫВОДЫ К 1 ГЛАВЕ. 14 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

Причины девиантного поведения в подростковом возрасте

Содержание:ВВЕДЕНИЕ.. 3ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 61.1 Понятие девиантного поведения и его классификации в научной литературе. 61.2 Причины, провоцирующие девиантные проявления вповедении подростков. 91.3 Теоретические основы психологического сопровожденияподростков с отклоняющимся поведением ...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

Влияние на поведение детей младшего школьного возраста мультипликационных и художественных фильмов

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛЯНИЯМУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫХ И ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ФИЛЬМОВ НА ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.. 51.1. Возрастная характеристика младших школьников.Особенности поведения 51.2. Особенности влияния мультипликационных ихудожественных фильмов на поведение детей младшего школьного...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

Причины возникновения конфликтов у младших школьников и условия их преодоления

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретическое исследование конфликтногоповедения детей младшего школьного возраста и пути его психокоррекции. 51.1 Конфликтное поведение как феномен в психологии. 51.2 Основные методы психокоррекционной работы сдетьми младшего школьного возраста с конфликтным поведением в образовательнойсреде. 9Вывод по главе 1....

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

Особенности эмоционального состояния лиц старческого возраста

Содержание:Введение. 3Глава 1.Особенности эмоциональной сферы в период старения. 61.1. Эмоция как психологическаякатегория. 61.2. Психологическиеособенности личности в период старения. 111.3. Психологическиеособенности эмоциональной сферы в период старения. 15Выводы повторой главе. 21Глава 2.Психодиагностическое изучение эмоциональных...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

Трудности общения подростков со сверстниками

Содержание:Введение. 3Глава 1. Современные исследования в области общенияподростков со сверстниками. 51.1 Психолого-педагогическая характеристикаподросткового возраста 51.2 Психологический аспект общения. 101.3 Особенности общения со сверстниками в подростковомвозрасте. 14Выводы по главе 1. 19Глава 2. Эмпирическое исследование трудностей...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

Особенности развития творческих способностей в младшем школьном возрасте

Содержание:Введение 2Глава I. Теоретические основы проблемы развития творческих способностей у младших школьников 61.1 Понятие творческого поведения в психолого-педагогической литературе 61.2. Особенности младшего школьного возраста 91.3. Особенности развития творческого поведения младших школьников 15Глава II. Эмпирическое исследование...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

Факторы, влияющие на развитие личности подростка

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 2ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ 41.1. Развитие и формирование личности в трудах отечественных и зарубежных психологов 41.2. Психологическая характеристика подросткового возраста 61.3. Факторы развития личности подростков 12Выводы по главе 1 16ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

Выявить психологические отличия эмпатии в разный период ранней и поздней зрелости.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 61.1. Особенности эмпатии и развития личности 61.2. Методики исследования социально-психологического состояния коллектива 8ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 15ГЛАВА 2. ПОИСК ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ И ОЦЕНКА ИХ ЭФФЕКТИВНОСТИ 162.1. Анализ общих данных по методике 162.2. Организация...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

Нравственное развитие детей дошкольного возраста.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 51.1 Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста 51.2 Сущность понятий «нравственное сознание», «нравственное поведение», «нравственное развитие» 131.3 Особенности...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

Игра и когнитивное развитие в раннем возрасте.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ В РАННЕМ ДЕТСТВЕ 51.1 Становление и развитие психических процессов в раннем возрасте 51.2 Развитие игровой деятельности в раннем возрасте 12ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ НА ПРАКТИКЕ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

Особенности памяти у студентов, обучающихся по разным специальностям

Содержание:Введение 3Глава 1. Теоретический анализ литературы и исследований, связанных с проблемой памяти 61.1. Понятия «память», «мнестические процессы». Виды и типы памяти 61.2. Исследование памяти в работах отечественных и зарубежных психологов 101.3.Социально - психологические особенности юности 16Глава 2....

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

Мотивы учения младшего школьника и их роль в успешности школьного обучения.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ МОТИВОВ УЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 51.1. Понятия «мотив» и «мотив учения» в психолого-педагогической науке 51.2. Возрастные особенности и мотивы учения младших школьников 91.3. Направления психолого-педагогической работы по развитию мотивов учения младших...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

«Особенности наглядно-действенного мышления у дошкольников»

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 2ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗВИТИЯ НАГЛЯДНО-ДЕЙСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 41.1. Возрастные особенности и факторы развития мышления детей старшего дошкольного возраста 41.2. Особенности формирования наглядно-действенного мышления дошкольников 10Выводы по главе 1 14ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ВЫЯВЛЕНИЕ...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

Психология развития детей подросткового возраста

Содержание:Введение 31. Теоретические особенности развития детей подросткового возраста 51.1. Определение хронологических границ подросткового периода 51.2. Характеристика кризиса подросткового периода развития 82. Характеристика современного подростка в изменяющихся условиях развития общества 182.1. Трансформационная среда как фактор...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

Представление подростков о будущей семье

Содержание:Введение 31. Теоретическая аспекты семьи 41.1. Понятие семья 41.2. Психологические особенности подростков 91.3. Формирование семейных ценностей 132. Анализ представлений подростков о будущей семье 172.1. Методика исследования 172.2. Результаты исследования 182.3. Интерпретация результатов исследования 24Заключение 29Библиографический...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Возрастная психология

Игра и когнитивное развитие раннего возраста

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 2ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ИГРЫ И КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА 41.1. Возрастные особенности когнитивного развития детей раннего возраста 41.2. Игра и когнитивное развитие в раннем возрасте 13ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И УРОВНЯ ОСВЕДОМЛЕННОСТИ...

1 2