Курсовая с практикой по предмету Технология обучения иноязычному общению

Содержание:Введение. 3Глава I. Теоретические аспектыисследования аудирования как вида речевой деятельности. 61.1 Аудированиекак вид речевой деятельности. 61.2 Возрастные особенности обучения аудированию 14Глава II. Методика обучения аудированию вначальной школе. 202.1 Функции аудирования. 202.2Формирование навыков аудирования. 22Заключение....

Содержание:ведение 3Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ГРАММАТИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 51.1 Цели и задачи обучения иностранному языку 51.2 Особенности обучения английской грамматике 13Выводы по первой главе 18Глава II. Контроль сформированности грамматических навыков на среднем этапе обучения иностранного языка 202.1 Формирование грамматических...

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 2ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ СТАРШЕКЛАССНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 51.1. Понятие «профильного текста» в английском языке 51.2. Основные принципы обучения чтению на уроках английского языка в старших классах 7ГЛАВА 2. ПОДБОР МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ОБУЧЕНИЮ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ЧТЕНИЮ...

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 4ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 71.1. Особенности обучения иностранному языку в младшем школьном возрасте 71.2. Особенности изучения лексики в начальной школе 131.3. Роль и место игровых технологий в обучении младших школьников иностранному языку 18ГЛАВА 2. МЕХАНИЗМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ...