Главная•Педагогика/Психология•Курсовая с практикой - Педагогика/Психология•Курсовая с практикой по предмету Педагогика

Курсовая с практикой по предмету Педагогика

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Все работы по этому предмету

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Роль семьи в воспитании детей младшего школьного возраста

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретические аспектывлияния семьи на воспитание младшего школьника. 61.1 Семья и ее роль в воспитании иразвитии детей. 61.2 Взаимодействие семьи и школы, какнеобходимое условие воспитания младшего школьника. 11Вывод по первой главе. 16Глава 2. Эмпирическое изучениевлияние семьи на процесс обучения младших...

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Использование игровых технологий как средство формирования логических УУД учащихся начальной школы.

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретическиеосновы использования игровых технологий в обучении младших школьников. 51.1. Сущность игровыхтехнологий. 51.2. Особенности и видыигровых технологий. 7Глава 2. Особенностиформирования логических УУД учащихся начальной школы 122.1. Характеристикалогических УУД.. 122.2.Психолого-педагогические особенности...

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

“Причины школьной тревожности подростков”

Содержание:Введение. 3Глава 1.Теоретический анализ проблемы школьной тревожности в подростковом возрасте. 61.1.Сущность тревожности и ее виды.. 61.2.Проблемы и причины тревожности у подростков. 81.3.Описание методов исследования причин тревожногосостояния подростков. 18Глава 2.Эмпирическое исследование тревожности подростков и ее коррекция....

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Безработица среди молодежи как социально-педагогическая проблема.

Содержание:Введение. 31 Состояние проблемы безработицы в социально-педагогическомконтексте 71.1. Изученность безработицы молодежи каксоциально-педагогического явления 71.2 Существующая практика решения проблемы безработицымолодежи социально-педагогическими средствами.. 92 Экспериментальная работа по преодолению безработицы средимолодежи ...

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Особенности общении в младшем школьном возрасте.

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретическое изучение особенностей межличностныхотношений и навыков общения у детей младшего школьного возраста. 61.1. Особенности общения и межличностных отношений у младшихшкольников 61.2. Особенности формирования навыков общения у детеймладшего школьного возраста. 13Выводы по главе 1. 22Глава 2. Эмпирическое...

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Курсовой проект для ДОУ

Содержание:Введение:Заключение:1.Подведение итогов 2.Презентация продукта - Книга-альбом «Радость ивеселье, пусть летят по свету», размещенная на информационно-демонстрационномстенде.3.Рефлексия с оцениванием каждого этапа деятельностивзрослых и детей: что было интересным; что нового узнали, и какие открытиясовершили; что получилось лучше, хуже;...

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Нарративные методы в педагогике на уроках иностранного языка

Содержание:Введение. 3Глава 1. Нарративная парадигма иеё актуальность в обучении. 61.1.Понятие нарратологии и ее сущность. 61.2.Особенности применения нарратива в педагогической практике. 12Глава2. Опытно - экспериментальная работа на основе комплекса упражнений наосновании нарративного метода с использованием нарративных игровых методов...

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Здоровьесберегающие технологии в образовании.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ.. 51.1. Особенностиразвития детей школьного возраста. 51.2 Особенности и структура здоровьесберегающих технологий вобразовании. 9ГЛАВА 2 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. 192.1. Анализ научнойи методической литературы. 192.2. Педагогическоетестирование....

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Место компьютерных игр в обучении иноязычной лексике на этапе основного общего образования

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3Глава 1.Теоретические аспекты применения ИКТ в обучении иностранному языку на этапеосновного общего образования. 51.1.Основыобучения лексике английского языка. 51.2.Методика применения видеоигр в обучении иностранному языку. 91.3.Психофизиологические особенности учащихся основного общего образования 15Глава 2.Практические...

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Дидактическая игра как средство обучения младшего школьника в научной школе Е. Н. Землянской

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОСОБЕННОСТИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР КАК СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ.. 51.1. Особенностии значение дидактических игр в развитии детей. 51.2.Классификация дидактических игр в младшей школе. 8ГЛАВА2. МЕТОДИКА РАБОТЫ С ДИДАКТИЧЕСКИМИ ИГРАМИ В НАУЧНОЙ ШКОЛЕ Е.Н. ЗЕМЛЯНСКОЙ.. 112.1.Анализ методических разработок научной...

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Теория и методика обучения младших школьников

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретические аспекты изучения исследуемой темы.. 51.1. Особенностиразвития младшего школьного возраста. 51.2. Научно-педагогическиеисследования личностно-ориентированного подхода в воспитании и обучении младшихшкольников. 11Глава 2. Анализ теории и методики обучения младших школьников. 232.1. Классификацияметодов...

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Изучение вопросов культуры в школьном курсе истории (на примере истории России второй половины XVIII в)

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3Глава 1. Современноешкольное образование как источник формирования культурно-нравственных ценностейу обучающихся. 71.1. Основные подходы к изучению вопросов культуры в школьном курсе истории 71.2. Сравнительный анализ двух линеек учебников истории для 7 класса. 12Глава 2. Музейноеобразование как особый вид педагогической...

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Интерактивная презентация как средство развития познавательных УУД у младших школьников

Содержание:ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ. 3Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД УМЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕРАКТИВНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ.. 51.1. Характеристика универсальных учебных действий.Познавательные универсальные учебные действия. 51.2. Средства развития познавательных универсальных учебныхдействий у младших школьников. 16Глава...

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Развитие игровых умений у детей старшего дошкольного возраста

Содержание:Введение. 3Глава I.Теоретическое обоснование проблемы развития игровых умений у детей старшегодошкольного возраста. 61.1. Анализпсихолого-педагогической литературы по проблеме развития игровых умений у детейстаршего дошкольного возраста. 61.2.Сюжетно-ролевая игра как средство формирования и развития игровых умений впериод дошкольного...

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Психолого-педагогические условия формирования готовности подростков к будущей семейной жизни

Содержание:Введение. 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения формирования готовности подростков к будущей семейной жизни. 6 1.1 Психолого-педагогическая характеристика развития в подростковом возрасте 6 1.2 Содержание понятия «готовность к будущей семейной жизни». 15 в научной литературе. 15 Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование...

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Методы активного обучения старшеклассника в работе учителя

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретические основы активного обучениястаршеклассника в работе учителя. 51.1. Понятие активного обучения. 51.2. Особенности использования активного обучения встаршем школьном возрасте 12Выводы по первой главе. 20Глава 2. Методические аспекты активного обучениястаршеклассника в работе учителя. 212.1. Анализ методов...

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Профилактика профессионального утомления учителя

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретические основыпрофессионального утомления учителей. 61.1. Сущность понятияпрофессиональное утомление. 61.2. Профессиональное утомлениеучителя. 16Глава 2. Практические аспектыпрофилактики профессионального утомления учителя 232.1. Диагностика профессиональногоутомления учителя. 232.2. Методы...

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Преподавание как творческая деятельность учителя.

Содержание:Введение. 3Глава1. Анализ научно-педагогической литературы.. 51.1Источники и предпосылки педагогического творчества. 51.2Педагогическое творчество. 7Глава 2. Творческаядеятельность учителя. 112.1Новаторство, как инструмент педагогического творчества. 112.2Рабочее время и творческий потенциал учителя. 132.3Педагогический процесс –...

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Самообразование как фактор самосовершенствования, саморазвития и самоактуализации учащихся

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретические основы самообразования учащихся какфактора самосовершенствования, саморазвития и самоактуализации учащихся. 61.1. Особенности личности учащегося. 61.2. Сущность самообразования как факторасамосовершенствования, саморазвития и самоактуализации учащихся. 101.3. Проблемы самообразования учащихся. 16Глава...

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Развитие познавательного процесса у младших школьников в процессе обучения

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 2Глава 1. Теоретические основы развития познавательногоинтереса у младших школьников в процессе обучения. 51.1 Понятие познавательного интереса, его признаки, структура. 51.2 Формирование познавательногоинтереса у младших школьников. 91.3 Теоретическая основа развития познавательного интереса вмладшем школьном возрасте....

1 2 … 32