Курсовая с практикой по предмету Организация работы с молодежью

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГлаваI. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. 61.1.Неформальное образование: теоретические аспекты и научные походы.. 61.2.Инновации в неформальном образовании. 12Выводыпо первой главе. 15ГлаваII. Эмпирическое исследование отношения студенческой молодёжи кнеформальному образованию.. 162.1.Организация и...

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА I. Теоретические основы социально-педагогической работы с труднымиподростками. 6§1 Сущность категории «трудныйподросток». 6§2 Психологические особенностиличности трудных подростков. 9§3 Современныесоциально-педагогические подходы в работе с трудными подростками  19Выводы по I главе. 22ГЛАВА II. Методические основы...

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 31. Теоретические основы исследования перспектив развития общественных организаций в образовательных учреждениях 61.1. Понятие и сущность общественных организаций 61.2. Значимость коллективной деятельности для школьника 92. Анализ перспектив развития общественных организаций в образовательных учреждениях 182.1. Современные...

 Содержание: Введение 2Глава 1 Теоретические аспекты содействия занятости и трудоустройства студенческой молодежи 61.1 Понятие занятости населения и ее виды 61.2 Роль органов власти и службы занятости в содействии трудоустройству студенческой молодежи 121.3 Основные технологии содействия занятости 17Глава 2 Исследование технологий содействия...

 Содержание: ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ИННОВАЦИОННОСТЬ КАК ФЕНОМЕН ПОВЕДЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ 61.1. Типология исследований молодежных проблем в отечественной и зарубежной социологии 61.2. Понятие инновационности в поведении молодежи 14Выводы по первой главе 21ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ИННОВАЦИОННЫМИ ТЕНДЕНЦИЯМИ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ 222.1....