Главная•Педагогика/Психология•Курсовая с практикой - Педагогика/Психология•Курсовая с практикой по предмету Методика преподавания английского языка

Курсовая с практикой по предмету Методика преподавания английского языка

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Все работы по этому предмету

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

Методика формирования универсальных учебных действий в процессе обучения иноязычному чтению

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 31. АНАЛИЗУПРАЖНЕНИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ ИНОЯЗЫЧНОГО ЧТЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УУД, В СОВРЕМЕННЫХ УМК И ПОСОБИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУЯЗЫКУ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5-7 КЛАССОВ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ.. 62. КОМПЛЕКСУПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ УМЕНИЙ ИНОЯЗЫЧНОГО ЧТЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

Обучение пересказу как одному из речевых умений говорения

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретические основыформирования навыков говорения на уроках иностранного языка у учащихсяначальной школы посредством пересказа. 51.1. Обучение говорению как видуречевой деятельности. 51.2 Пересказ как разновидность устнойречевой деятельности. 101.3 Опоры как средство обученияпересказу. 14Глава 2. Экспериментальная...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

Использование аутентичных материалов для обучения иностранному языку в старшей школе.

Содержание:Введение. 3Глава1. Аутентичные материалы в методике преподавания. 51.1.Понятие аутентичных материалов. 51.2.Использование аутентичных материалов в методике преподавания для развитиянавыков чтения, произношения и говорения. 13Глава2. Практические исследования проблемы использования аутентичных материалов в старшейшколе. 202.1Изучение...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

Использование аутентичных текстов в обучении аудированию

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ.. 51.1 Аудирование каквид речевой деятельности. 51.2 Аутентичныетексты в обучении аудированию.. 9ГЛАВА 2. МЕТОДИКАИСПОЛЬЗОВАНИЯ АУТЕНТИЧНЫХ ТЕКСТОВ В ОБУЧЕНИИ АУДИРОВАНИЮ... 162.1 Способыиспользования аутентичных текстов при обучении английскому языку 162.2 Конспект урока в10-м...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

«Формирование умений диалогической речи младших школьников посредством ролевой игры на уроках английского языка».

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретические основыформирования умений диалогической речи младших школьников посредством ролевойигры на уроках английского языка. 61.1. Особенности обучениядиалогической речи младших школьников на уроках английского языка. 61.2. Ролевая игра как способинтенсификации процесса обучения диалогической речи на уроках...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

Способы контроля уровня обученности иноязычному чтению на уровне основного общего образования

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ КОНТРОЛЯ УРОВНЯ ОБУЧЕННОСТИИНОЯЗЫЧНОМУ ЧТЕНИЮ... 71.1. Чтение как цель и средство обучения иностранному языку. 71.2. Этапы формирования компетентности в иноязычном чтении. 201.3. Виды и формы контроля. 25ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ СПОСОБОВ КОНТРОЛЯУРОВНЯ ОБУЧЕННОСТИ ИНОЯЗЫЧНОМУ...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

Совершенствование навыков и умений устной иноязычной речи на уроках английского языка на уровне основного общего образования

Содержание:Введение. 4Глава1. Теоретические вопросы обучения устной иноязычной речи. 71.1.Психологические аспекты обучения устной иноязычной речи. 71.2. Лингводидактический аспект совершенствования устной иноязычной речи 12Глава2. Практические аспекты совершенствование навыков и умений устной иноязычнойречи. 162.1.Анализ учебно-методического...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

Содержание, формы и методы контроля за учебной деятельностью учащихся на уроках иностранного языка и пути их совершенствования.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 2ГЛАВА 1. КОНТРОЛЬ И ЕГО ФУНКЦИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ. 41.1. Понятие «контроль учебно й деятельности». Функции и задачиконтроля 41.2. Назначение контроля и предъявляемые к нему требования впроцессе обучения. Содержание, виды и методы контроля. 81.3. Типы и формы контроля. 11Выводы по первой главе. 13ГЛАВА 2. МЕТОДЫ...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

Формирование грамматического навыка в средней общеобразовательной школе с помощью информационно-коммуникационных технологий

Содержание: TOC \o "1-3" \h \z \u ВВЕДЕНИЕ. ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

Обучение лексике на начальном этапе изучения языка

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1 СПЕЦИФИКА ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИМ НАВЫКАМ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ 51.1 Возрастные и психологические особенности учащихся младшей школы 51.2 Цели и задачи формирования лексического навыка у младших школьников 9ГЛАВА 2 МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 182.1 Способы и...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

Проектные технологии на уроках иностранного языка при формировании навыков и умений устной иноязычной речи с использованием ИКТ

Содержание:Введение 3Глава 1. Теоретические аспекты формирования навыков и умений устной иноязычной речи с использованием ИКТ на основе проектных технологий 51.1. Сущность проектных технологий 51.2. Проектные технологии как основа формирования навыков и умений устной иноязычной речи 121.3. Проектные технологии с использованием ИКТ на уроках...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

Проектирование формирования лексико-грамматических навыков на основе интерактивных средств в средней школе (5-8 класс)

Содержание:Введение……………………………………………………………………….....3ГЛАВА 1. Теоретические основы формирования лексико-грамматических навыков с использованием виртуальной...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

Особенности формирования мотивации к изучению иностранного языка в школе

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 61.1. Понятие о мотивации ее виды 61.2. Основные принципы, и виды мотивации, а также задачи и принципы преподавания, направленные на повышение мотивации у учащихся 10ГЛАВА 2. ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ К...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

Формирование лексических навыков у учащихся 8 классов средней общеобразовательной школы

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 21 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОГО НАВЫКА УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 51.1 Содержание понятий «лексика» и «лексический навык» 51.2 Этапы формирования лексического навыка 92 АНАЛИЗ ПРАКТИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОГО НАВЫКА УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 162.1...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

Проектная технология на уроках английского языка как средство формирования коммуникативных навыков учащихся средней ступени.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ 51.1. Сущность иноязычных коммуникативных навыков 51.2. Проектная технология на уроках иностранного языка 12ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ НА СРЕДНЕЙ СТУПЕНИ...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

Методические приемы работы над лексикой на средней ступени обучения английскому языку

Содержание:Введение 3Глава 1. Теоретические основы развития лексических навыков учащихся средних классов 61.1. Лексика как один из основных аспектов языка 61.2. Приемы обучения лексике иностранного языка учащихся средних классов 11Глава 2. Практические аспекты развития лексических навыков учащихся средних классов 202.1. Диагностика уровня...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

Использование опор в обучении английскому языку в начальной школе

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОПОР В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 51.1 Психолого-педагогические особенности обучения английскому языку в начальной школе 51.2 Опоры как средство обучения 131.3 Классификация опор, используемых в обучении английскому языку 18ГЛАВА 2. ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОПОР В...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

«Развитие речевых умений учащихся старших классов на основе средств видео-интернет-коммуникации»

Содержание:Введение 3Глава 1. Теоретические основы развития речевых умений учащихся старших классов на основе средств синхронной видео-интернет-коммуникации 51.1. Содержание обучения речевым умениям учащихся 51.2. Средства ИКТ в развитии речевых умений обучающихся в старшей школе 121.3. Методические условия развития речевых умений на основе...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

Использование современных компьютерных технологий при формировании грамматических навыков у учащихся средней школы

Содержание: Введение 3Глава 1. Теоретические основы изучения грамматики на уроке иностранного языка 51.1. Теоретические аспекты обучения грамматики 51.2. Роль грамматики в обучении иностранного языка 16Выводы по 1 главе 18Глава 2. Методика использования ИКТ в обучении грамматике иностранного языка 202.1. Компьютер в обучении грамматике...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания английского языка

Использование ИКТ на уроках английского языка для повышения мотивации учения

Содержание: Введение 3Глава 1. ИКТ в образовательном процессе в современной школе 51. 1 Активные и интерактивные формы и методы обучения 51.2 Учебная мотивация младших школьников 141.3 Мультимедийные технологии как основа ИКТ на уроках английского языка 18Выводы по Главе 1 21Глава 2. Использование компьютерных игр в обучении английскому языку...

1 2