Главная•Педагогика/Психология•Курсовая с практикой - Педагогика/Психология•Курсовая с практикой по предмету Дошкольное образование

Курсовая с практикой по предмету Дошкольное образование

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Все работы по этому предмету

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

Развитие речи дошкольников через применение современных технологий речевого развития

Содержание:Введение 3 Глава 1. Актуальность развития речи дошкольников через применение современных технологий речевого развития 5 1.1. Особенности применения современных технологий в дошкольном образовательном учреждении 5 1.2. Современные технологии в речевом развитии детей 9 Глава 2. Практические аспекты развития речи дошкольников через...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

Возможности использования палочек Кюизинера в развитии математических представлений у старших дошкольников

Содержание: ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПАЛОЧЕК КЮИЗИНЕРА В РАЗВИТИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ 6 1.1. Содержание и цели математического развития дошкольников в соответствии с ФГОС 6 1.2. Описание дидактического пособия «Цветные палочки Кюизинера» 10 1.3. Значение использования палочек Кюизенера в...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

Организация уголка по изобразительной деятельности в разновозрастной группе

Содержание:Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты организации уголка изобразительной деятельности в разновозрастной группе. Организация изобразительной деятельности в разновозрастной группе 4 1.1. Особенности организации изобразительной деятельности в разных возрастных группах 4 1.1.1 Организация работы уголка изобразительной деятельности в...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

Дидактические условия формирования числовых представлений у старших дошкольников

Содержание:Введение 3 Глава 1. Формирование числовых представлений старших дошкольников как объект исследования 6 1.1. Общая характеристика числовых представлений старших дошкольников 6 1.2. Особенности процесса формирования числовых представлений старших дошкольников 11 1.3. Дидактические условия как фактор результативности формирования числовых...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

Применение игровой деятельности как средства социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВА СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5 1.1. Особенности социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста 5 1.2. Игровая деятельность как средство социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста 10 ГЛАВА 2....

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

Современные подходы к педагогическому просвещению родителей

Содержание:Введение 3 Глава 1. Теоретические основы современных подходов к педагогическому просвещению родителей 4 1.1. История педагогического просвещения родителей 4 1.2. Значение педагогического просвещения родителей 6 Глава 2. Практические основы современных подходов к педагогическому просвещению родителей 11 2.1. Современные формы...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

Принципы построения предметно-пространственной развивающей среды в группе для детей старшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации

Содержание: СОДЕРЖАНИЕГЛАВА 1. Теоретические основы особенностей построения предметно-пространственной развивающей среды в группе для детей старшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации 6 1.1 Определение понятия «предметно-пространственная развивающая среда» и принципы ее построения в дошкольной образовательной...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

Особенности родительского отношения к старшим и младшим детям в семье

Содержание:Введение 3 Глава 1. Теоретические основы детско-родительских отношений в семьях с детьми разного возраста 5 1.1 Понятие детско-родительских отношений в отечественной и зарубежной психологии 5 1.2. Влияние семьи на эмоциональное развитие детей 11 1.3 Психологические особенности детей с разным порядком рождения в семье 13 Выводы по главе...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

Особенности воспитания детей с ОВЗ

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ 5 1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей с ОВЗ 5 1.2. Особенности воспитания детей с ОВЗ 15 Выводы по главе 1 25 ГЛАВА 2. ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ 27 2.1. Опыт воспитания детей с ОВЗ 27 2.2....

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

Особенности развития чтения и письма у детей старшего дошкольного возраста

Содержание:Введение 3 Глава 1. Теоретические основы проблемы развития чтения и письма у детей старшего дошкольного возраста 6 1.1 Особенности развития навыков чтения и письма детей дошкольного возраста 6 1.2 Приёмы развития навыков чтения и письма у детей старшего дошкольного возраста 22 Глава 2. Практические аспекты развития чтения и письма у...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

Формирование представлений о малой Родине у детей старшего дошкольного возраста посредством книжной графики

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАЛОЙ РОДИНЕ С ПОМОЩЬЮ КНИЖНОЙ ГРАФИКИ 6 1.1. Понятие патриотизма и патриотического воспитания детей дошкольного возраста 6 1.2. Пути и средства формирования у детей дошкольного возраста представлений о малой Родине в семье, на занятиях в МДОУ, в...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

Формирование представлений о животных у старших дошкольников посредством игр-инсценировок

Содержание:Введение. 2Глава 1. Теоретические основы использования игр-инсценировоккак средства формирования представлений о животных у старших дошкольников. 51.1. Процесс формирования представлений о животных у детейстаршего дошкольного возраста. 51.2. Основы использования игр-инсценировок как средстваформирования представлений о животном мире у...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

Формирование семейных ценностей у детей старшего дошкольного возраста посредством организации мини музеев

Содержание:Введение. 3Глава1. Теоретические основы организации мини музеев как средства формированиясемейных ценностей у детей старшего дошкольного возраста. 61.1.Процесс формирования семейных ценностей у детей старшего дошкольного возраста. 61.2.Потенциал организации мини музеев для формирования семейных ценностей у детейстаршего дошкольного...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

«Особенности обогащения словаря детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности»

Содержание:Введение. 3Глава I. Теоретические основы использования игры.. 5в процессе обогащения словаря детей дошкольного возраста. 51.1 Обзор психолого-педагогических исследований о значениипроцесса обогащение словаря у детей дошкольного возраста. 51.2 Методы иприемы обогащения словаря детей. 7дошкольноговозраста. 71.3. Различные...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

Особенности интерактивных игр в развитии памяти дошкольника

Содержание:Введение. 3Глава 1.Теоретические аспекты изучения особенностейинтерактивных игр в развитии памяти дошкольника. 51.1Особенности памяти дошкольников. 51.2Использование интерактивных игр как средства развитияпамяти у дошкольников 8Глава 2. Применение интерактивных игр в развитии памятидошкольника. 152.1Организация исследования. 152.2...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

Влияние дидактических игр на развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НАРАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.. 51.1Понятиевнимания. 51.2Особенности развития внимания в дошкольном возрасте. 71.3Дидактические игры на развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста. 10ГЛАВА2.ЭМПИРИЧЕСКОЕ...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

Роль предметно-развивающей среды в познавательном развитии дошкольника

Содержание:ВВЕДЕНИЕ.. 3ГЛАВА1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ К ИЗУЧЕНИЮ ПРЕДМЕТНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВПОЗНАВАТЕЛЬНОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКА.. 61.1 Развитиедетей дошкольного возраста и развивающая предметно-пространственная среда. 61.2Особенности организации РППС.. 13ГЛАВА2 ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

Психологический анализ кризисов детей дошкольного возраста

Содержание:Введение. 2Глава 1. Теоретический анализ психологических исследований, направленных на изучениекризисов дошкольного возраста. 51.1 Анализпсихологических исследований кризиса трех лет. 51.2 Анализпсихологических исследований кризиса семи лет. 8Глава 2.Исследование особенностей самооценки и реальных психологических...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

Развитие эмоциональной отзывчивости детей дошкольного возраста в процессе восприятия музыки

Содержание:процессе восприятия музыки СОДЕРЖАНИЕВведение. 2ГЛАВАI ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫОСНОВНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПРИЯТИЯ.. 61.1Семья как первый элемент формирования эмоционального восприятия 61.2 Особенности влияния семьи на личность ребенка. 15ГЛАВА IIДИАГНОСТИКА ИССЛЕДОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАВ...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Дошкольное образование

Развитие представлений о сенсорных эталонах на основе дидактических игр у детей среднего дошкольного возраста

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 2ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. 51.1 Содержаниепонятий: сенсорное воспитание, сенсорное развитие, сенсорный эталон. 51.2 Дидактическиеигры как метод формирования представлений о сенсорных эталонах детей среднегодошкольного возраста. 11ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. 182.1 Организация иметоды исследования уровня сформированности сенсорных...

1 2 3