Главная•Педагогика/Психология•Контрольная работа - Педагогика/Психология•Контрольная работа по предмету Психология

Контрольная работа по предмету Психология

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Все работы по этому предмету

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Любая из предложенных в файле

Содержание:Введение 3 1. Определение и функции сознания 4 2. Сознание в психологии 7 3. Проблема сознания в психологии 14 Заключение 22 Список использованной литературы 23Введение:Двадцать первый век – век исследования мозга. Люди всерьез начали искать ответы на вопросы, как же работает мозг, как порождаются мысли, откуда берется интеллект,...

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Выполнить все файле, рассматривать с точки зрения психологии

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 1. МЕТОД 6 2. ВЛИЯНИЕ РАССТРОЙСТВА ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ПСИХИЧЕСКОЕ И ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ В ВОЗРАСТЕ ОТ 13 ДО 18 ЛЕТ В РОССИИ 8 3. ОБСУЖДЕНИЕ 12 3.1. Социокультурный подход 12 3.2. Биологический подход 13 3.3. Когнитивный подход 16 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21 БИБЛИОГРАФИЯ 22 ПРИЛОЖЕНИЕ 24Введение:Современный человек испытывает...

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Самореализация личности (примеры биографий)

Содержание:Введение 2 1. Определение понятия «Самореализация» 4 2. Самореализация личности 4 3. Творческая самореализация 5 4. Профессиональная самореализация 7 5. Социальная самореализация 8 6. Примеры биографий 11 Заключение 13 Список использованной литературы 14Введение:Самореализация, саморазвитие, самоактуализация, как и другие «я», есть...

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Диагностика особенностей семьи

Содержание:Введение 3 Психологическая схема семейных отношений 4 Тест «семейная социограмма» 5 Проективная методика «рисунок «семья» 6 Опросник «анализ семейного воспитания» 7 Указанная диагностика помогает выявить нарушения, которые возникают во взаимоотношениях младшего и старшего поколения в семье: причины нарушений при повышенном или...

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Проблема смысла жизни в период зрелости

Содержание:Введение 3 1. Сущность понятия термина «смысл жизни» 4 2. Особенности смысложизненных ориентаций в зрелом возрасте 10 Заключение 17 Список использованных источников и литературы 18Введение:Во все времена людей волновала такая проблема, как определение места человека в жизни, его бытия. Сегодня из-за социальной нестабильности нашего...

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Социально-психологические технология преодоления синдрома выгорания у педагогов, работающих с детьми, имеющими различные ограничения возможностей здоровья.

Содержание:Паспорт проекта 4 Описание проекта 9 Заключение 24 Список литературы 26 Заключение:Синдром эмоционального выгорания определен как триада признаков: состояние личности, вызванное длительной неудовлетворенностью собой и результатами своей профессиональной деятельности и проявляется как психологический дискомфорт и негативный...

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Влияние игромании на коммуникабельность человека

Содержание:Введение. 21. Игромания как заболевание XXI века. 41.1 История появления и зарожденияигромании в современном обществе. 41.2 Факторы способствующие развитиюигромании. 101.3 Коммуникабельность человека. 122. Влияние игромании накоммуникативные особенности человека. 182.1 Проведение исследованиянаправленного на выявление зависимости...

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Типология конфликтного поведения

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:Актуальность данной темы основана на том,существуют разные определения понятия конфликта, но все они несут в себе схожуюинформацию. Конфликт возникает в процессе социального взаимодействия изаключается в процессе противодействия его соучастников на почве расхождения вомнениях, взглядах,...

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Задачи и содержания семейного воспитания.

Содержание:Введение:Семья – это социально-педагогическаягруппа людей, предназначенная для оптимального удовлетворения потребностей всамосохранении (продолжении рода) и самоутверждении (самоуважении) каждого еечлена. Семья создает у человека понятие дома не как помещения, где он живет, акак чувства, ощущения, где ждут, любят, понимают, защищают....

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Характер: понятие, свойства, черты.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА I ЧТО ТАКОЕ ХАРАКТЕР. 4ГЛАВА II ЧТО ВЛИЯЕТ НА ФОРМИРОВАНИЕ ХАРАКТЕРА.. 7ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 12СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ.. 13Введение:Характер человека всегдапроявляется в человеческих отношениях. Маловероятно, что кто-то покажет свойхарактер, если никто не наблюдает или не оценивает его. Напротив, чем большевнимания люди...

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Вопросы кэкзамену «Психология общения» 3 вопроса не менее 4 не более 8 страниц (14 шрифт, формат А4), «Психология семейных отношений» 3 вопроса, обьем не мение 3 и не более 10 страниц, Зачет «Этика и психология деловых отношений» 3 вопроса, обьем не менее 3 и не более 8 стр, » Индивидуальное и семейное психологическое консультирование» 4 вопроса ,обьем не менее 4 и не более 10 стр

Содержание:1. «Психологияобщения». 32. «Психология семейных отношений». 103. «Индивидуальное и семейное психологическое консультирование». 204. «Этика и психология деловых отношений». 25Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:1. «Психология общения» 1. Вербальные и невербальные компоненты коммуникацииКоммуникация – один из важнейших...

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Контрольная

Содержание:Задание 1. Игры, направленные на развитие общения детей младшего и старшего дошкольного возраста со сверстниками Невербальные игры……………………………………………………………….3 Вербальные игры………………………………………………………………….5 Задание 2. Анализ ситуаций Ситуация 4…………………………………………………………………………6 Ситуация 20 …………………………………………………………………….....7 Список использованной...

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Понятие о темпераменте, характеристика его типов

Содержание:Введение. 21. Сущность понятия «темперамент». 32. Типы темперамента. 63. Соотношение характера и темперамента. 84. Психологическая диагностика темперамента. 12Заключение. 20Список использованной литературы.. 22Введение:Актуальностьрассматриваемой темы определяется тем, что разработка проблемы темперамента какодного из аспектов...

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Психология

Содержание:Введение. 21.Психологические свойства личности. 32.Характер и его свойства. 53.Типы характера. 84.Связь характера с темпераментом. 11Заключение. 13Списокиспользованной литературы.. 14Введение:Любая черта – это некоторыйстабильный и неизменный стереотип поведения.Характерные черты личности вобщем смысле можно подразделить на те, которые...

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

3. Методы исследования в психологии

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 31 Психологическое исследование. 51.1 Основные понятия. 51.2 Понятие методовпсихологического исследования. 82. Классификация методовпсихологического исследования. 142.1 Основные методы.. 142.2 Организационные методы.. 142.3 Эмпирические методы.. 152.4 Методы обработки данных. 192.5 Интерпретационные методы.. 20Заключение....

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Особенности связи темперамента и восприятия времени у старших школьников

Содержание:Введение. 3Глава 1.Теоретические аспекты изучения связи темперамента и восприятия времени устарших школьников. 51.1 Понятиетемперамента в психологии и его психофизиологические механизмы.. 51.2Возрастные изменения темперамента. 101.3Психологические исследования взаимосвязи темперамента и восприятия времени. 11Глава 2.Эмпирическое...

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Методы обучения и воспитания детей дошкольного возраста

Содержание:СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ. 3 Глава 1. Теоретические основы методов обучения и воспитания детей дошкольного возраста. 5 1.1. Основные положения процесса воспитания. 5 1.2. Понятие «метод обучения». Классификации методов обучения. 7 1.3. Психологические особенности детей дошкольного возраста. 10 Глава 2. Примеры методов обучения и воспитания...

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА IСУТЬ ЭМОЦИЙ.. 4ГЛАВА IIВИДЫ ЭМОЦИЙ.. 8ГЛАВА IIIФУНКЦИИ ЭМОЦИЙ.. 12ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 15СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ.. 16Введение:Каждый человек на этапе жизненного процессаиспытывает огромное количество состояний: приятных, неприятных, стрессовых,незаметных, длительных и коротких. В психике существуют разные...

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Формирование характера в подростковом возрасте. (Доклад)

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:Доклад на тему «Формирование характера в подростковом возрасте»Понятие «характер» широко представлено в современнойпсихологической науке. Проблема формирования и развития характера нашла своеотражение в работах таких ученых, как: Б.М. Теплов, А. Ананьев, В. Казанская, Ф.Райс, Л. Тимашева, А....

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Контрольная работа

Фрагмент текста работы:Занятие № 1 (практическое)Тема: Теории социализации, социальной адаптации и дезадаптации личности. Цель: рассмотреть и проанализировать основные теории социальной адаптации, систематизировать полученные знания по теме. Основные понятия: адаптация, психическая адаптация, социальная адаптация, аллопластическая адаптация,...

1 2 … 6