Главная•Педагогика/Психология•Контрольная работа - Педагогика/Психология•Контрольная работа по предмету Педагогика

Контрольная работа по предмету Педагогика

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Все работы по этому предмету

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Задание по педагогике

Содержание:Оглавление Введение. 2 Проблемы. 2 Классы занятий. 3 Рекомендации. 3 Примеры упражнений. 4 Десять упражнений на развитие крупной моторики у аутичных детей. 6Введение:ВведениеДетис расстройствами аутического спектра нуждаются не только в накоплении знаний иполучении навыков, их развитие нарушено, система смыслов нарушена, а потому...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Практическое задание

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:Конспект 1. ИзучениеФедерального государственного образовательного стандарта дошкольногообразования. Составление схемы-конспекта «Структура ФГОС ДО» ФГОС ДО - это совокупность обязательных требований к структуре Программы и ееобъему, условиям реализации и результатам освоения Программы.ФГОС...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Ответить на 2 вопроса:1. Семья, функции семьи 2. Основные направления деятельности куратора

Содержание:1. Семья, функции семьи.................................................................................. 3 2. Основные направления деятельности куратора........................................... 5 Список использованной литературы................................................................ 6Введение:Заключение:Фрагмент текста...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Решить педагогическую ситуацию

Фрагмент текста работы:Контрольная работа №6 Конечно, каждый родитель беспокоится за здоровье своего малыша, и с этой точки зрения мы понимаем маму Машеньки. Она бы не хотела, чтоб её ребёнок испачкался, заболел или подобрал на улице какой-то опасный предмет, но с другой же стороны не желает прикладывать усилий, проводить время со своей дочкой....

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Программа курса по самообразованию

Содержание:1. Цели и задачи программы 2 2. Сроки реализации программы: 2 3. Обоснование программы 2 5,6. Содержание и формы реализации программы 4 7. Требования к реализации программы 5 8. Оценка результатов обучения по программе 5 Фрагмент текста работы:. Цели и задачи программы: Программа, предназначенная для преподавателей системы...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Конспект урока ИЗО 5-6 классатема «Русская икона»знакомство с элементами иконописи

Содержание:Цель урока 2 Задачи урока 2 План 3 Рефлексия 10 Вывод: 11 Список литературы и интернет источники 12 Материал к уроку 13Фрагмент текста работы:1. Организационный момент. На сегодняшнем уроке я хочу пригласить вас на экскурсию по музеям и храмам. Нашей целью будет познакомиться со средневековой русской иконой. А что такое...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Структура педагогической деятельности . Педагог как субъект педагогической деятельности.

Содержание: ВВЕДЕНИЕ 2 1. Структура педагогической деятельности 4 2. Особенности педагогической деятельности педагога 8 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 17 Введение: В современном обществе образование стало одной из самых обширных сфер человеческой деятельности. В ней занято более миллиарда учащихся, студентов и почти 50 миллионов...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Нужно написать три проекта по педагогике (темы на выбор автора)

Содержание:Оглавление Проект № 1 3 Проект № 2 7 Проект № 3 10 Список использованных источников 13 Фрагмент текста работы:Проект № 1 Особенности содержания авторских модульных курсов по исто-рии «Моя родина» по истории Введение Современная концепция историко-краеведческого образования обос-новывает систему организации краеведческих кабинетов и...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Тема на выбор.

Фрагмент текста работы:Изобразительная работа в развитии моторики Каждый ребенок, познавая окружающий мир, старается отразить его в своей деятельности: в игре, в рассказах, в рисовании, в лепке и т.д. Прекрасные возможности в этом отношении представляет изобразительная творческая деятельность. Чем разнообразнее будут условия, способствующие...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Вариант 3 Личностно-ориентированное общение воспитателя с детьми в детском саду.Вариант 4 Формирование внеситуативных форм общения детей со взрослыми в старшем дошкольном возрасте.

Содержание: 1. Гуманно-личностный подход в организации общения детей дошкольного возраста. 2 2. Понятие модели общения, характеристика личностно-ориентированной, учебно-дисциплинарной моделей общения. 5 3. Принципы и правила личностно-ориентированного общения. 7 Список литературы 9 Фрагмент текста работы:1. Гуманно-личностный подход в организации...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Роль воспитателя в России в разные исторические периоды, включая современность.

Содержание:Оглавление Введение. 3 Роль воспитателя в России в разные исторические периоды, включая современность 4 Заключение. 8 Список литературы.. 9Введение:В современноммире обучение и воспитание имеет огромное значение для всех людей. Ребенокначинает свое развитие и обучение с детского сада.Обучение ивоспитание ребенка может считаться...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Характеристика детей с нарушением слуха

Содержание:1. Понятие и сущностьданного вида отклонения. 32.Причины возникновения. 33.Классификация детей с нарушением слуха. 44.Содержание коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими нарушениеслуха. 55.Диагностика детей с нарушением слуха. 86.Серия коррекционно-развивающих игр для детей, имеющих нарушение слуха 10Списоклитературы.....

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Методическая разработка по Дошкольной педагогике

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:Актуальность методическойразработки. Главная цель дошкольного образования –создать благоприятные условия для личностного становления детей, обеспечить сбалансированноеразвитие, согласованность в жизни основных тенденций к самореализации,саморазвитию и самосохранению, формированию жизненной...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Доклад «Воспитание детей в подготовительной школе группы дошкольной образовательной организации».

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:Выдающийся педагог А. С. Макаренко писал: «Воспитаниедетей — самая важная область нашей жизни. Наши дети — это будущие гражданенашей страны и граждане мира. Они будут творить историю» . Воспитание внашей стране предусматривает формирование нового человека, гармоничносочетающего духовное...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Педагогическая диагностика развития личности ребенка-дошкольника в разных условиях воспитания

Содержание:1.Определение педагогической диагностики. 22.Характеристика педагогической диагностики. 23.Особенности педагогической диагностики детей одного из возрастных периодовдошкольного детства в разных условиях воспитания. Возраст детей 4 - 5 летсредняя группа) 3Списокиспользованной литературы.. 12Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:1....

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Педагогическая программа для дошкольников

Содержание:1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ.. 31.1. Пояснительная записка. 31.2. Принципы формирования Программы.. 51.3. Возрастные особенности развития детей 3-4лет (втораямладшая группа) 61.4. Планируемые результаты освоения программы (целевыеориентиры на этапе завершения дошкольного образования) 121.5 Педагогическая диагностика. 141.6 Мониторинг...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Педагогика

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:Задание1РеализоватьПрограмму знакомства с образовательной организацией Содержание задания: разработать планбеседы с директором школы, завучем начальной школы, реализовать план в процессепрактики с целью знакомства с образовательной, научно-методическойдеятельностью учителей образовательной...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Особенности методики проведения подвижных игр на воздухе

Содержание:Введение. 31.Особенности выбора игр. 42. Особенностиподвижных игр. 53. Методикапроведения подвижных игр на свежем воздухе. 94.Эффективность игры.. 10Заключение. 19Списокиспользованной литературы.. 21Приложение. 22Введение:У детей всехвозрастов огромная потребность в игре, и очень важно использовать подвижнуюигру не только для...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Священное писание ветхого завета (Вариант 1)

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:СВЯЩЕННОЕ ПИСАНИЕВЕТХОГО ЗАВЕТАКОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА№1Вариант 1II курc,Педагогический факультет, заочное отделение, 2020/2021 уч.год.(6 семестр) Ф. И. О. студентаДата выполнения работы______________________________________ 1. На каких языках написаныкниги Ветхого Завета?Священное...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Решить задания по предмету Педагогика

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:Тема 4. Новые подходы к оценочной деятельностиучащихся. Ключевыепонятия: оценочная деятельность, контролькачества знаний, рейтинговая система оценки, тестирование, карта успеха,портфолио. Требования кизучению темы:Иметьпредставление о новых подходах коценочной деятельности.Знать сущность...

1 2 … 6