Главная•Педагогика/Психология•Контрольная работа - Педагогика/Психология•Контрольная работа по предмету Педагогика

Контрольная работа по предмету Педагогика

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Все работы по этому предмету

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Характеристика детей с нарушением слуха

Содержание:1. Понятие и сущностьданного вида отклонения. 32.Причины возникновения. 33.Классификация детей с нарушением слуха. 44.Содержание коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими нарушениеслуха. 55.Диагностика детей с нарушением слуха. 86.Серия коррекционно-развивающих игр для детей, имеющих нарушение слуха 10Списоклитературы.....

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Методическая разработка по Дошкольной педагогике

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:Актуальность методическойразработки. Главная цель дошкольного образования –создать благоприятные условия для личностного становления детей, обеспечить сбалансированноеразвитие, согласованность в жизни основных тенденций к самореализации,саморазвитию и самосохранению, формированию жизненной...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Доклад «Воспитание детей в подготовительной школе группы дошкольной образовательной организации».

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:Выдающийся педагог А. С. Макаренко писал: «Воспитаниедетей — самая важная область нашей жизни. Наши дети — это будущие гражданенашей страны и граждане мира. Они будут творить историю» . Воспитание внашей стране предусматривает формирование нового человека, гармоничносочетающего духовное...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Педагогическая диагностика развития личности ребенка-дошкольника в разных условиях воспитания

Содержание:1.Определение педагогической диагностики. 22.Характеристика педагогической диагностики. 23.Особенности педагогической диагностики детей одного из возрастных периодовдошкольного детства в разных условиях воспитания. Возраст детей 4 - 5 летсредняя группа) 3Списокиспользованной литературы.. 12Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:1....

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Педагогическая программа для дошкольников

Содержание:1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ.. 31.1. Пояснительная записка. 31.2. Принципы формирования Программы.. 51.3. Возрастные особенности развития детей 3-4лет (втораямладшая группа) 61.4. Планируемые результаты освоения программы (целевыеориентиры на этапе завершения дошкольного образования) 121.5 Педагогическая диагностика. 141.6 Мониторинг...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Педагогика

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:Задание1РеализоватьПрограмму знакомства с образовательной организацией Содержание задания: разработать планбеседы с директором школы, завучем начальной школы, реализовать план в процессепрактики с целью знакомства с образовательной, научно-методическойдеятельностью учителей образовательной...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Особенности методики проведения подвижных игр на воздухе

Содержание:Введение. 31.Особенности выбора игр. 42. Особенностиподвижных игр. 53. Методикапроведения подвижных игр на свежем воздухе. 94.Эффективность игры.. 10Заключение. 19Списокиспользованной литературы.. 21Приложение. 22Введение:У детей всехвозрастов огромная потребность в игре, и очень важно использовать подвижнуюигру не только для...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Священное писание ветхого завета (Вариант 1)

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:СВЯЩЕННОЕ ПИСАНИЕВЕТХОГО ЗАВЕТАКОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА№1Вариант 1II курc,Педагогический факультет, заочное отделение, 2020/2021 уч.год.(6 семестр) Ф. И. О. студентаДата выполнения работы______________________________________ 1. На каких языках написаныкниги Ветхого Завета?Священное...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Решить задания по предмету Педагогика

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:Тема 4. Новые подходы к оценочной деятельностиучащихся. Ключевыепонятия: оценочная деятельность, контролькачества знаний, рейтинговая система оценки, тестирование, карта успеха,портфолио. Требования кизучению темы:Иметьпредставление о новых подходах коценочной деятельности.Знать сущность...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

контрольная

Содержание:Введение. 3Возникновение и развитие педагогической профессиив разные. 4исторические периоды. 4Профессиональнообусловленные требования к личности педагога. Профессиональная компетентностьпедагога. 6закономерности педагогическогопроцесса. 14Ребенок как объект и субъектпедагогического процесса. 18Закон Российской Федерации...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

История развития дошкольного воспитания в России

Содержание:1.К.Д. Ушинский – учитель русских учителей.. 32. Первые детские сады в России.. 53. Педагогические взгляды А.С. Симонович, Л.К. Шлегер,Е.И. Тихеевой.. 7выводы.. 10список использованной литературы.. 11Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:1. К.Д. Ушинский – учитель русских учителей Константин Дмитриевич Ушинский (1823 – 1871 гг.) –...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Составление плана работы с детским коллективом

Содержание:Введение:Заключение:Проведенная воспитательная работа в МБОУ «СОШ № 31», способствовала развитиюадаптации школьников к современной жизни, развитию школьных традиций,сплочению и развитию классных коллективов и совершенствованию работыорганов ученического самоуправления.Система воспитательной работы МБОУ «СОШ №31» развивается на...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Методика работы с детским коллективом

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:Методикаработы с детским коллективом С. И. Ожегов в «Словарерусского языка» дает следующую интерпретацию относительно слова «команда -группа лиц, объединенных общей работой и общими интересами». Эта интерпретацияне может быть принята как определение команды. Это кажется слишком общим и...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Воспитание как общественное явление и педагогический процесс

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:ВФедеральном законе «Об образовании в Российской Федерации», воспитание –деятельность, направленная на развитие личности, создание условий длясамоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных,духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Особенности работы с детьми, имеющими трудности поведения и характера

Содержание:1.Отклонения поведения у детей (агрессивность, двигательная и эмоциональнаясверхактивность) 32.Условия организации деятельности гиперактивных детей. 73.Методы педагогической коррекции детей с трудностями поведения и характера 10Списокиспользованной литературы.. 15Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:1. Отклонения поведения у...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Роль воспитателя в музыкальном развитии дошкольников

Содержание:Введение. 21.Рольвоспитателя в организации занятия. 22.Каквоспитатель может развивать музыкальные способности. 4Заключение. 5Введение:Среди многих проблемпоследнего времени, связанных с дошкольным образованием, выделяется проблемавзаимодействия между воспитателями и музыкальными руководителями. И проблемапедагогического взаимодействия...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Закономерности и принципы обучения как методологические и дидактические регуляторы преподавательской деятельности

Содержание:Оглавление Введение. 3 1. Принципы обучения в преподавательской деятельности. 4 2. Регуляторы преподавательской деятельности. 13 3. Связь принципов и закономерностей обучения. 18 Заключение. 22 Список литературы. 23Введение:ВведениеИсследование проблемы закономерностейи принципов обучения - одна из сложных методологических задач...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Система образования в Российской Федерации.

Содержание:СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ..................................................................................................... 31.Система образования в России, ее структура, факторы ее развития и совершенствования.......................................................................................... 42.Принципы системы образования и...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Методика обучения детей дошкольного возраста счету с участием различных анализаторов.

Содержание:2. Методика обучения счету «по образцу». 23. Методика обучения счету «на ощупь». 54. Методика обучения счету «на слух»: 85. Методика обучения счету движений. 106. Примеры использования комплексных заданий для обучения счетудошкольников 12Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:2. Методика обучения счету «по образцу» a)...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Технология КСО Ривена-Дьяченко на уроках химии в 8 классе

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:Одной из важнейших задачсовременного учителя является обеспечение нового качества образования. Этовозможно при использовании в педагогической практике технологийдеятельностно-развивающего обучения, формирующей широкий спектр личностныхкачеств ребенка. Что позволит превратить учащихся из...

1 2 … 5