Главная•Педагогика/Психология•Контрольная работа - Педагогика/Психология•Контрольная работа по предмету Педагогика

Контрольная работа по предмету Педагогика

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Все работы по этому предмету

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Общая характеристика процесса воспитания. Проблема определения целей воспитания

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 1.ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕССА ВОСПИТАНИЯ 4 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛЕЙ ВОСПИТАНИЯ 5 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 7 ЛИТЕРАТУРА 7 ЗАДАНИЕ № 2 8 Введение:Происходящие в настоящее время изменения в социально-экономической, политической сферах Российского государства не могли не сказаться на процессе воспитания молодого поколения. Перемены, происходящие в...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Методы воспитания: понятие, особенности, классификации, принципы выбора.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 1.ПОНЯТИЕ О МЕТОДАХ И СРЕДСТВАХ ВОСПИТАНИЯ 3 2. КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ ВОСПИТАНИЯ 8 3. ВЫБОР МЕТОДОВ ВОСПИТАНИЯ 10 4. МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 14 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20 ЛИТЕРАТУРА 21 ЗАДАНИЕ № 2 22Введение:Выбранная тематика важна, так как это важнейший раздел изучения педагогической науки. Методы обучения были успешными в...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Проект » Формирование экологических предствлений у детей старшего дошкольного возраста в процессе наблюдения за сезонными наблюдениями на прогулках.

Заключение: Экологическое образование определяется как непрерывный процесс обучения, воспитания и развития экологически направленной личности, предусматривающий формирование системы знаний умений, ценностных ориентаций, нравственно-этических и эстетических отношений, обеспечивающих экологическую ответственность каждого за состояние и...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Методика обучения детей дошкольного возраста строевым упражнениям

Фрагмент текста работы:1. Характеристика спортивных упражнений как средства фи-зического воспитания детей дошкольного возраста в плаванииЗанятия физическими упражнениями активизируют и совершенству-ют обмен веществ, улучшают деятельность центральной нервной системы, обеспечивают адаптацию сердечно-сосудистой, дыхательной и других си-стем мышечной...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Конспект бинарного занятия по финансовой грамотности с детьми 5-7 лет (Дошкольники)

Фрагмент текста работы:Конспект бинарного занятия по финансовой грамотности в старшей группеПодготовили: 1. Педагог 2. Педагог 3. Педагог Тема: «Путешествие с Рубликом по стране Финансов» Возраст: старшая группа Цель: содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Тема 4: Игра как социально-педагогический феномен.

Содержание:Оглавление1. Понятие игры, её значение в развитии личности 3 2. Основные черты и структура игры 5 3. Функции игровой деятельности 7 4. Классификации игр 8 5. Выводы 10 Список литературы 11 Фрагмент текста работы:Оглавление1. Понятие игры, её значение в развитии личности 3 2. Основные черты и структура игры 5 3. Функции игровой...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Техкарта по математике и естествознанию

Фрагмент текста работы:Информационная карта урока по математике Студентки ________________________________группы___________________Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний и способов действий. Класс: 2 Тема: «Квадрат» Образовательная программа, автор: «Школа России»; Моро М.И., Бантова М.И., Бельтюкова Г.В. Волкова С.И.,...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Выполнить 3 и 4 варианты контрольной работы

Фрагмент текста работы:1. Дайте понятие о принципах обучения, кратко охарактери-зуйте классические и современные принципы обучения.Принципы обучения - это общие руководящие идеи, исходные нор-мативные требования к организации учебного процесса, которые учиты-ваются во всех его компонентах. Они возникают на основе исторического опыта и...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Жизнь и деятельность М. Монтессори.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 1. КРАТКАЯ БИОГРАФИЯ М. МОНТЕССОРИ 5 2. ВКЛАД В НАУКУ М. МОНТЕССОРИ 11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19 Введение:Мария Монтессори – едва ли не самое известное и значимое имя в области педагогики. Именно ее могли без проблем принять в знатной Европе, она помогла тысячам детишек стать грамотными, и именно ее...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Паспорт курсового проекта

Фрагмент текста работы:1. Краткая характеристика проекта1.1. Наименование проекта Самый веселый день в году 1.2. Целевая аудитория проекта Дети старшего дошкольного возраста 5-6 лет 1.3. Аннотация проекта (краткое содержание) Проект содержит описание культуры различных стран, особенности празднования «Дня смеха» в каждой стране. 1.4. Ключевые...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Гуманистический и деятельностный подходы в возрастной и педагогической психологии

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 1. Специфика предмета и методов исследования, основные категории возрастной и педагогической психологии 4 2. Сравнительный анализ гуманистического и деятельностного подходов в возрастной и педагогической психологии 10 3. Причины трудностей в развитии, обучении и воспитании с позиций гуманистического и деятельностного...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Педагогика

Фрагмент текста работы:Возраст слушателей -18-19. Уровень подготовки – начальный. Результаты лекции: - понимание сути общения в психологическом консультировании; - понимание ошибок в общении при консультировании; - развивитие навыков сотрудничества в процессе группвоой работы. Вид лекции: вводная. Формы работы со слушателями: фронтальная работа,...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Принципы воспитания

Содержание:Введение 3 1. Принципы воспитания 4 Заключение 18 Список использованных источников 19Введение:Актуальность настоящего исследования состоит в том, что принципы воспитания представляют собой основополагающие идеи или ценностные основания воспитания человека. Их место в педагогической теории и практике крайне важно, поскольку они...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Аналитическая работа на тему «Ведущие мировые тенденции реформирования общего образования России в начале XXI века.»

Фрагмент текста работы:Образование – важная сфера человеческой жизнедеятельности, стратегический фактор социально-экономического, интеллектуального и духовного развития общества. По определению, принятому ХХ сессией Генеральной конференции ЮНЕСКО в 1978 г., под образованием понимается процесс и результат совершенствования способностей и поведения...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Анималистический жанр

Фрагмент текста работы:Конспект урока ИЗО в 6 классе Анималистический жанр Цель урока: расширение представлений об анималистическом жанре, знакомство с художниками-анималистами. Задачи урока: - Совершенствовать умения изображения животных. - Развитие: творческого потенциала, зрительной памяти, внимания и наблюдательности, фантазии. - Воспитание...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Функции педагога в целостном учебно-воспитательном процессе.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 1 ДИДАКТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ПЕДАГОГА 5 2 ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ ПЕДАГОГА 10 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 18 Введение:Педагогический процесс-это целостный учебный и образовательный процесс в единстве и взаимосвязи между воспитанием и обучением, характеризующийся совместной деятельностью, сотрудничеством и созданием его...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Нравственное воспитание младших школьников

Содержание:Введение 2 1. Цели и задачи нравственного воспитания 3 2. Содержание, формы и методы нравственного воспитания младших школьников. 5 3. Мероприятия по нравственному воспитанию детей младшего школьного возраста в школе 8 Список используемой литературы 11Введение:Во все времена люди высоко ценили нравственность и нравственное воспитание...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

1 КР: роль семьи в воспитании и обучении ребёнка

Содержание:введение. 31. понятие и направлениявоспитания в семье. 42. основные стили семейного воспитания.. 83. Роль каждого родителя в воспитании ребенка.. 104. роль семей в обучении ребенка.. 15заключение. 17список использованной литературы.. 18Введение:Семья была, является и, несомненно, всегда будет важнейшейсредой духовно-нравственного...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

2 КР: содержание образования. Факторы отбора. Образовательные программы

Содержание:Введение. 3 1. Понятие и элементы содержания образования. 4 2. Факторы отбора инвариантного и вариативного компонентов содержания образования. 9 3. Образовательные программы.. 14 Заключение. 17 Список литературы.. 18Введение:Характер и значение знаний, получаемых людьми, их опыта, навыкови умений, та определяющая роль, которую они...

Педагогика Контрольная работа Педагогика/Психология

Выполнить внеклассное мероприятие (игра), связанная с развитием духовно-патриотическим и гражданско-патриотическим образованием и воспитанием(методическая разработка).

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:Внеклассное мероприятие на тему: «23февраля – День Защитника Отечества» Цели: · Воспитыватьуважение к русским, советским и российским праздникам, чувство добра, мужестваи отваги.· Развиватьтворческие способности детей, раскрывать их таланты.· Способствоватьсплочению не только классного...

1 2 … 8