Контрольная работа по предмету Основы специальной психологии в образовании

Содержание:Введение 2Глава 1. Теоретические аспекты изучения особенностей детей с нарушением интеллекта 41.1 Психолого - педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта 41.2 Задачи, направления, принципы педагогической коррекции 12Глава 2. Практическая часть 152.1 Методы психолого-педагогической диагностики умственной отсталости в...

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 31. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ, ИМЕЮЩИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ 51.1 Понятие и классификации умственной отсталости 51.2 Методы психолого-педагогической диагностики умственной 9отсталости в зависимости от тяжести повреждения 91.3 Методы педагогической коррекции 122....

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 31. Психологические особенности детей, имеющих интеллектуальные нарушения, методы педагогической коррекции и психолого-педагогической диагностики 52. Нормативно-правовое обеспечение специального (коррекционного) образования и психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья по ХМАО г....