Главная•Педагогика/Психология•Дипломная работа (ВКР) - бакалавр, специалист - Педагогика/Психология•Дипломная работа (ВКР) - бакалавр, специалист по предмету Логопедия

Дипломная работа (ВКР) — бакалавр, специалист по предмету Логопедия

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Все работы по этому предмету

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Коммуникативное развитие дошкольников в инклюзивной группе

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСНОВ КОММУНИКАТИВНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИНКЛЮЗИВНОЙ ГРУППЕ 4 1.1. Проблема формирования коммуникативных навыков у старших дошкольников в психолого-педагогической и методической литературе 4 1.2. Структурная характеристика формирования коммуникативных навыков у старших...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Преодоление акустической дисграфии у учащихся младших классов с ОНР посредством комплексного развития слухового восприятия»

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. Научно-теоретические аспекты проблемы нарушений письма в онтогенезе и у младших школьников с ОНР 7 1.1. Общая характеристика речевых нарушений при ОНР III уровня 7 1.2. Нейрофизиологические и психологические аспекты проблемы акустической дисграфии 12 1.3. Современные направления логопедической работы по преодолению...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Развитие лексической стороны речи дошкольников с общим недоразвитием речи в условиях развивающего центра

Содержание:СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В УСЛОВИЯХ РАЗВИВАЮЩЕГО ЦЕНТРА 5 1.1. Онтогенез развития лексической стороны речи 5 1.2. Этиология и патогенез нарушения лексической стороны речи дошкольников с ОНР 13 Выводы по главе 1 21 ГЛАВА...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Выявление и коррекция нарушений устной речи у младших школьников

Содержание: ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ НАРУШЕНИЙ УСТНОЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 8 1.1 Формирование устной речи в онтогенезе и особенности развития устной речи у младших школьников 8 1.2 Описание нарушений речи у младших школьников 18 1.3 Анализ методик коррекции устной речи у младших школьников 26 Вывод по первой главе 33...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Особенности мотивации к общению младших школьников с заиканием.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ К ОБЩЕНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАИКАНИЕМ 10 1.1 Изучение проблемы заикания в историческом, патогенетическом, клиническом аспектах 10 1.2 Понятие мотивации к общению в психолого-педагогических исследованиях 18 1.3 Особенности мотивационной...

Логопедия Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология

Логопедическая работа со старшими дошкольниками с нарушениям слуха

Содержание: ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ СО СТАРШИМИ ДОШКОЛЬНИКАМИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА 7 1.1. Характеристика детей с нарушением слуха 7 1.2. Особенности развития речи у детей с нарушением слуха 12 1.3. Методы логопедической работы со старшими дошкольниками с нарушением слуха 17 ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Взаимодействие учителя-логопеда с семьей ребенка школьного возраста с заиканием

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА И РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ 8 1.1 Организационно-методические аспекты оказания логопедической помощи ребенку с нарушениями речи в образовательной организации 8 1.2 Формирование готовности родителей к коррекционно-развивающей работе с детьми с...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Развитие речевого дыхания у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СО СТЕРТОЙ ДИЗАРТРИЕЙ 6 1.1. Характеристика речевого дыхания у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией 6 1.2. Содержание логопедической работы по развитию речевого дыхания у детей старшего дошкольного...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Формирование навыков связной речи у детей с общим недоразвитием речи третьего уровня речевого развития

Содержание:Введение 2 Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблем формирования навыков связной речи у детей с общим недоразвитием речи третьего уровня 5 1.1. Развитие связной речи у дошкольников в онтогенезе 5 1.2. Особенности нарушений связной речи у детей с общим недоразвитием речи третьего уровня 10 1.3. Обзор методов коррекционной работы...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Коррекция звукопроизношения у дошкольников с дислалией

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. Теоретические аспекты проблемы коррекции звукопроизношения у дошкольников с дислалией 5 1.1 Дислалия как нарушение звукопроизношения: понятие и виды 5 1.2 Основные причины дислалии и пути ее преодоления у дошкольников 13 1.3 Методы диагностики дислалии в дошкольном возрасте 16 Выводы по первой главе 26 Глава 2....

Логопедия Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология

Использование арт-терапевтических и тренинговых технологий в оптимизации межличностных отношений в семьях с детьми, имеющими нарушения в развитии.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ И ТРЕНИНГОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОПТИМИЗАЦИИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЯХ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ НАРУШЕНИЯ В РАЗВИТИИ 8 1.1. Содержание понятия «межличностные отношения» в научной литературе 8 1.2. Особенности семей с детьми, имеющими нарушения в развитии 11 1.3....

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Художественная литература как средство развития диалогической речи в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Содержание:ВВЕДЕНИЕ.. 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ РАЗВИТИЯДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМРЕЧИ 61.1 Характеристика понятия «диалогическая речь». 61.2 Особенности развития диалогической речи детей старшегодошкольного возраста с ОНР III уровня 131.3 Логопедическая работа по коррекции...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Коррекция нарушений словоизменения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретические основы изучения нарушенийсловоизменения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. 61.1 Процесс формирования операций словоизменения у детейдошкольного возраста в норме. 61.2 Основные подходы к коррекции нарушений словоизмененияу детей с ОНР 12Выводы по главе 1. 22Глава 2....

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Использование дидактических игр в коррекционной работе по преодолению заикания у дошкольников

Содержание:Введение. 4Глава 1Теоретические аспекты изучения нарушений темпо-ритмической стороны речи и ихпреодоления у дошкольников с заиканием. 71.1 Причины механизм и симптоматиказаикания. 71.2 Особенности речевого развитиязаикающихся детей дошкольного возраста 231.3 Дидактические игры, как средствокоррекции заикания у дошкольников. 29Выводы...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Формирование словаря существительных у детей с общим недоразвитием речи в процессе дидактических игр

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3Глава 1. Теоретический анализ проблемыФОРМИРОВАНИЯ словаря существительных у дЕТЕЙ с ОНР В ПРОЦЕССЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР. 61.1 Формирование словаря существительных у детей в онтогенезе. 61.2 Современные представления об общем недоразвитии речи. 161.3 Развитие словаря существительных у детей при общем недоразвитии речи 22Выводы...

Логопедия Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология

Логопедическая работа по формированию предикативной лексики у старших дошкольников с общим недоразвитием речи.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА 1. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫИЗУЧЕНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДИКАТИВНОЙ ЛЕКСИКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГОВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ.. 81.1. Лингвистический анализпредикативной лексики. 81.2. Особенности развитияпредикативной лексики у детей старшего дошкольного возраста в онтогенезе. 121.3. Характеристика...

Логопедия Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология

Дидактические игры в развитии грамматического строя речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня

Содержание:Введение. 4Глава 1. Теоретическоеизучение особенностей использования дидактических игр в развитииграмматического строя речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речиIII уровня. 81.1. Грамматический строй речи старших дошкольников вонтогенезе. 81.2. Особенности формирования грамматического строя речи устарших дошкольников с...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Взаимодействие логопеда и воспитателя при формировании творческого рассказывания у детей старшего дошкольного возраста с общем недоразвитием речи

Содержание:Оглавление Введение. 3 Глава 1. Теоретические аспекты взаимодействия логопеда и воспитателя при формировании творческого рассказывания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. 8 1.1.Характеристика связной речи и ее особенности. 8 1.2.Особенности формирования творческого рассказывания у детей старшего...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

«Особенности работы учителя-логопеда по коррекции неврозоподобного заикания»

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретические аспекты работы учителя-логопеда по коррекцииневрозоподобного заикания. 61.1 Заиканиекак нарушение темпо-ритмической стороны речи: определение, этиология,классификация, характеристика и механизмы.. 61.2Психолого-педагогическая характеристика детей с заиканием. 15Выводы по главе 1. 19Глава 2....

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Формирование коммуникативной компетенции при проведении сюжетно-ролевой игры у детей с ТНР старшего дошкольного возраста

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. Теоретические основы изучения коммуникативной компетенции у детей старшего дошкольного возраста с тяжелым нарушением речи и использования сюжетно-ролевой игры для ее формирования 7 1.1 Характеристика тяжелых нарушений речи в логопедической науке 7 1.2 Содержание понятия «коммуникативная компетенция» и специфика...

1 2 3