Главная•Педагогика/Психология•Дипломная работа (ВКР) - бакалавр, специалист - Педагогика/Психология•Дипломная работа (ВКР) - бакалавр, специалист по предмету Логопедия

Дипломная работа (ВКР) — бакалавр, специалист по предмету Логопедия

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Все работы по этому предмету

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Логопедическая работа по формированию графомоторных навыков у слабослышащих младших школьников.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ.. 3ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ УСЛАБОСЛЫШАЩИХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.. 71.1. Графомоторные навыки в структуре письменнойречи. 71.2. Понятие о нарушениях слуха. 161.3. Особенности графомоторных навыков услабослышащих младших школьников 251.4 Методики изучения письма у...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Совенчтвование графомоторных умений навыков у старших дошкольников с ОНР

Содержание:Введение. 3Глава 1.Теоретическое обоснование проблемы исследования. 61.1Формирование графомоторных навыков в онтогенезе. 61.2 Понятие«общее недоразвитие речи». ..111.3Особенности графомоторных навыков у старших дошкольников с ОНР 18Глава 2.Экспериментальное изучение особенностей формирования графомоторных навыков устарших дошкольников...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Игра, как средство формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР (ОНР 3 уровня)

Содержание:Введение. 3Глава I. Теоретические основы формированиясвязной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. 51.1 Общее недоразвитие как сложное речевое нарушение. 51.2. Особенности формирования связнойречи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. 121.3.Игра, как средство формированиясвязной речи у детей старшего дошкольного...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Логопедическая работа по преодолению аграмматизмов в устной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи

Содержание:ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ КОРРЕКЦИИ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ.. 8 1.1. Характеристика речевого развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. 8 1.2. Онтогенез грамматического строя речи и его нарушение при общем недоразвитии...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Использование современных технологий в логопедической работе по коррекции недостатков связной диалогической речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи

Содержание:Содержание Введение. 3 Глава 1 Понятие «связная диалогическая речь» в логопедической науке. 6 1.1 Связная диалогическая речь: определение, критерии, характеристики. 6 1.2 Характеристика связной диалогической речи в старшем дошкольном возрасте 17 Глава 2 Опытно-экспериментальное исследование связной диалогической речи старших...

Логопедия Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология

Формирование грамматического строя речи у дошкольников 6-7 лет с фонетико-фонематическими нарушениями речи.

Содержание:Введение:Актуальность исследования. Правильное и своевременное усвоение грамматическихпредставлений является одной из предпосылок для овладения грамотной речью идальнейшего успешного обучения ребенка в школе. Хорошая, красивая, грамотнопоставленная речь важнейшее условие всестороннего, полноценного развития детей,позволяющая...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Автоматизация свистящих звуков в словах у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретические основы автоматизации свистящихзвуков в словах у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитиемречи. 71.1. Формирование звукопроизношения в онтогенезе. 71.2. Характеристика нарушений свистящих звуков у детейстаршего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. 121.3. Особенности...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Усвоение значений лексических единиц старшими дошкольниками с нарушениями речи при билингвизме

Содержание:ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………….3Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫРАЗВИТИЯ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С БИЛИНГВИЗМОМ …………………………………………………………………61.1. Закономерности развития лексическо-семантическойстороны речи в онтогенезе …………………………………………………………………………61.2. Понятие «билингвизм». Развитие механизма...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Формирование связной речи у старших дошкольников с ОНР III уровня с помощью сказкотерапии

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретическиеаспекты исследования проблемы формированиясвязной речи у старших дошкольников с ОНР III уровня с помощью сказкотерапии. 61.1Становление связной речи в онтогенезе. 61.2Особенности формирования связной речистарших дошкольников с ОНР III уровня. 111.3 Роль сказкотерапии в развитиисвязной речи у старших...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Обучение составлению вторичных текстов младших школьников с недоразвитием речи

Содержание:Введение. 3Глава I. Теоретические основы исследования формированиявторичных текстов младших школьников с общим недоразвитием речи. 61.1. Изучение понятия первичного и вторичного текста. 61.2. Проблема формирования навыков составления вторичныхтекстов у младших школьников с общим недоразвитием речи. 111.3. Методы, приемы и условия...

Логопедия Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология

Диагностика нарушений письма у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи

Содержание:ВВЕДЕНИЕ.. 3Глава 1.Теоретическое изучение особенностей нарушений письма у детей с тяжелыми нарушениями речи. 61.1. Категория «тяжелые нарушения речи» в современнойлогопедической литературе 61.2. Психофизиологическая структура письма, речевые инеречевые предпосылки его формирования. 91.3. Характеристика письма у детей с тяжелым...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Логопедическая работа по предупреждению оптической дисграфии у младших школьников

Содержание:Введение. 3ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЕ НАУЧНЫЕПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ОПТИЧЕСКОЙ ДИСГРАФИИ И ЕЕ КОРРЕКЦИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.. 71.1. Влияние сформированностипространственно–зрительного гнозиса и пространственных представлений наусвоение ребенком письменной речи. 71.2. Проблемныевопросы изучения оптической дисграфии. 121.3. Современные научные...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Развитие понимания художественных текстов детьми с нарушениями речи с использованием цифровой обучающей среды

Содержание:Оглавление Введение. 4 Глава. I. Теоретические основы исследования уровня понимания художественных текстов детьми старшего дошкольного возраста. 6 1.1 Художественный текст: его структура и особенности. 6 1.2. Особенности восприятия детьми литературных произведений. 12 1.3 Особенности восприятия художественных текстов детьми с...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Ранняя комплексная профилактика нарушений речевого развития у детей

Содержание:855697Введение:Актуальность исследования. Современные психологическиеи педагогические исследования констатируют тот факт, что в настоящее времямногочисленные биогенные, социогенные и психогенные факторы приводят к ростучисла детей с различными отклонениями в поведении и развитии. Однимииз нарушений развития детей младшего школьного...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Коррекция словесно-логического мышления детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня на логопедических занятиях

Содержание:Введение. 3Глава 1 Теоретические проблемыисследования. 51.1 Понятие «словесно-логическоемышление» в психолого-педагогической литературе 51.2 Развитие словесно-логическогомышления у детей в онтогенезе. 141.3.Психолого-педагогическаяхарактеристика детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речиIII уровня. 18Глава 2...

Логопедия Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология

Формирование навыков чтения у младших школьников с нарушениями речи на логопедических занятиях.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА 1. Теоретические аспекты формирования навыков чтения умладших школьников с нарушениями речи на логопедических занятиях. 71.1 Психолого-педагогические особенности развития детей вмладшем школьном возрасте. 71.2 Чтение как вид речевой деятельности. Характеристиканарушений чтения у учащихся младших классов. 171.3 Проблема...

Логопедия Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология

Развитие зрительно-пространственного восприятия у младших школьников с дисграфией

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3Глава 1.Психолого-педагогические исследования по развитию зрительно-пространственноговосприятия у младших школьников с дисграфией. 71.1.Дисграфия: основные подходы, этиология и классификация в научных исследованиях. 71.2.Особенности зрительно-пространственного восприятия детей в младшем школьномвозрасте в норме и при...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Формирование диалогической речи в дидактических играх у детей с ЗПР среднего дошкольного возраста

Содержание:Введение. 2Глава 1. Теоретическое изучение особенностей формированиядиалогической речи у детей с ЗПР среднего дошкольного возраста. 51.1. Диалогическая речь дошкольников как объект исследованияв психолого-педагогической литературе. 51.2. Особенности развития диалогической речи детей с ЗПР. 101.3. Дидактические игры как средство...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Использование логоритмических упражнений при коррекции звукопроизносительной стороны речи у детей с ТНР

Содержание:Введение:Заключение:Таким образом, цель работы быладостигнута, задачи реализованы, а гипотеза доказана в полном объеме.В заключении отметим, что выполненнаяработа имеет как теоретическую, так и практическую значимость.Теоретическаязначимость исследования заключается в систематизации и обобщении научныхпозиций в отношении характеристики...

Дипломная работа (ВКР) бакалавр, специалист - Педагогика/Психология Логопедия

Развитие коммуникативных навыков дошкольников с общим недоразвитием речи в театрализованной деятельности

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РОЛИ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ПО РАЗВИТИЮ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ УДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ.. 81.1. Исторические аспекты проблемы общения в специальнойлитературе. 81.2. Психолого-педагогическая характеристика детей с общимнедоразвитием...

1 2