Часть дипломной работы по предмету Дошкольная дефектология

Содержание:Глава 1. Теоретико-методологические основыформирования навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста сЗПР. 31.1.Клинико-психолого-педагогические особенности детей младшего дошкольноговозраста с задержкой психического развития. 31.2. Анализ понятия «навыкисамообслуживания», критерии и показатели их сформированности у...

 Содержание: Введение 2ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СПЕЦИФИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К СЕБЕ И ДРУГИМ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 61.1. Задержка психического развития как особый тип аномального развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР 61.2....