Главная•Педагогика/Психология•Аттестационная работа (ИАР/ВАР) - Педагогика/Психология•Аттестационная работа (ИАР/ВАР) по предмету Педагогика

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) по предмету Педагогика

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Все работы по этому предмету

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Правила гигиены детского возраста и содержание профилактической деятельности воспитателя дошкольного образовательной организации

Содержание:Введение. ……….31. Теоретические аспекты исследования правил гигиены детскоговозраста и профилактической деятельности в условиях дошкольного образовательнойорганизации 71.1.Содержание понятия «Гигиена». 71.2. Основные задачи гигиенического воспитания. 91.3. Профилактическая деятельность по вопросам гигиеническоговоспитания в условиях...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Тема на выбор

Содержание:Введение. 3Глава I. Функции управления,реализуемые в дошкольной образовательной организации 6Глава II. Практические аспектыуправления содержанием и качеством воспитательно-образовательной работы вдошкольной образовательной организации. 102.1. Стратегический анализ управленияМАДОО №_____. 102.2. Совершенствование системыуправления...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Развитие способности выражать свои мысли убежденно и без агрессии у учащихся гимназического цикл

Содержание:Содержание ВВЕДЕНИЕ. 3 ГЛАВА 1. АССЕРТИВНОСТЬ – ОСНОВА НЕНАСИЛЬСТВЕННОГО ОБЩЕНИЯ 5 1.1. Наблюдайте, но не оценивайте. 6 1.2. Старайся услышать не слова, а чувства. 8 1.3. Говорите о своих потребностях. 11 1.4. Просите, а не требуйте. 14 ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ АССЕРТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА УРОКАХ...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

1.Психокоррекционная роль музыки в развитие детей дошкольного возраста 2. Развитие музыкальных способностей детей в ДОУ диагностика музыкального развития детейТема на выбор или можно взять свою подобную

Содержание:Введение. 3Глава I. Теоретические основыразвития музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста. 5Глава II. Практические аспектыразвития музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста. 132.1. Диагностика уровня развитиямузыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста. 132.2. Организация...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Особенности организации художественно-творческого процесса на уроках изобразительного искусства для развития цветовосприятия у обучающихся начальных классов

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА I. Теоретические основыорганизации художественно-творческого процесса на уроках изобразительногоискусства для развития цветовосприятия у обучающихся начальных классов. 61.1 Основы цветовосприятия у детеймладшего школьного возраста. 61.2 Организация художественно-творческогопроцесса на уроках изобразительного искусства....

Педагогика Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология

Индивидуальный коррекционно-образовательный маршрут обучающихся с ОВЗ в части тьюторского сопровождения.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ.. 3 1.Теоретические аспекты тьюторского сопровождение ребенка с ОВЗ. 5 1.1. Тьюторское сопровождение: понятие, сущность. 5 1.2.Психолого-педагогическая характеристика слабовидящих обучающихся. 8 1.3. Особенности тьюторского сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. 13 ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Методика предупреждения грамматических ошибок на уроках русского языка в начальной школе

Содержание:ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ.. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКИХ ОШИБОК НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.. 5 1.1. Грамматический строй русского языка. 5 1.2. Грамматические ошибки на уроках русского языка в начальной школе и специфика их предупреждения. 14 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Педагогические условия организации театрализованных игр в ДОУ

Содержание:Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты проблемы организации театрализованной деятельности в дошкольном образовательном учреждение 6 1.1. Содержание театрализованной деятельности, методы и приёмы её развития у дошкольников 6 1.2. Педагогические условия организации театрализованной деятельности в ДОУ 14 Глава 2. Опытно-педагогическая...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Педагогические условия обучения решению арифметических задач детей седьмого года жизни (7 лет)

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. Теоретические особенности обучения решению арифметических задач детей седьмого года жизни 7 1.1. Особенности математического развития в старшем дошкольном возрасте 7 1.2. Понятие «арифметическая задача», ее структурные компоненты, виды арифметических задач 13 1.3. Этапы в обучении решению арифметических задач детей...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Мнемотехника как один из вспомогательных приемов обучения дошкольников связной речи

Содержание:ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6 1.1. Психолого-педагогические особенности развития речи старших дошкольников 6 1.2. Характеристика связной речи у детей старшего дошкольного возраста 10 1.3. Мнемотехника как средство развития связной речи у дошкольников 13...

Педагогика Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология

Пословицы и поговорки как средство эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста

Содержание:Оглавление Введение 3 Глава I. Теоретические аспекты использования пословиц и поговорок как средства эмоционального развития у детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………………………….10 1. Понятие о фольклоре. Пословицы и поговорки, их характеристики 10 2. Особенности эмоционального развития у детей старшего дошкольного...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Особенности агрессивности старших дошкольников с различным уровнем развитости нравственных представлений.

Содержание:Введение 2 ГЛАВА 1 Теоретические основы исследования проблемы нравственных представлений и агрессивности у дошкольников 6 1.1 Исследования нравственных представлений в психолого-педагогической литературе 6 1.2 Исследования агрессивности старших дошкольников 13 Выводы по главе 23 ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование особенностей...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Развитие мотивационной сферы учащихся на уроках по учебному предмету «технология» на основе проектной деятельности

Содержание:Введение 2 Часть 1. Теоретический анализ мотивационной сферы учащихся на уроках технологии с помощью проектной деятельности 7 1.1 Особенности проектной деятельности на уроках технологии (понятия, авторы, структуры 7 1.2 Особенности развития мотивационной сферы обучающихся на уроках технологии. (общие понятия, учебные виды, мотивов) 11...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Физическое развитие старших дошкольников посредством организации подвижных игр.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ПОДВИЖНЫХ ИГР 6 1.1. Исследование проблемы физических качеств в научной литературе 6 1.2. Особенности развития физических качеств в дошкольном возрасте 13 1.3. Использование подвижных игр для развития физических качеств детей...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Особенности построения взаимодействия детей старшего дошкольного возраста со сверстниками

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 41. Теоретические подходы к изучению навыков взаимодействия удетей 6-7 лет..................................................................................................................................71.1 Особенностиразвития навыков взаимодействия у детей старшего дошкольного возраста. 71.2 Педагогическиеусловия развития...

Педагогика Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология

Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста

Содержание:Введение.. 3Глава 1. Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста какпсихолого-педагогическая проблема. 81.1. Обзорпсихолого-педагогической литературы по вопросам культуры поведения в дошкольнойпедагогике. 81.2. Психологическиеособенности развития личности старших дошкольников…………………………………………………………………….151.3....

Педагогика Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология

Обучение младшх школьников рациональным вычислениям

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретические основы обучение младших школьниковрациональным вычислениям. 81.1. Общая характеристика процесса формированиявычислительных навыков у младших школьников. 81.2. Методические подходы к обучению рациональнымвычислениям младших школьников. 141.3. Сравнительный анализ программ по математике вначальной школе...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Развитие художественных способностей детей 5-6 лет средствами изодеятельноси

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 81. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫРАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙДЕЯТЕЛЬНОСТИ.. 111.1. Развитие художественныхспособностей детей старшего дошкольного возраста как психолого-педагогическаяпроблема. 111.2. Особенностиизобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста. 151.3....

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Подготовка школьников к сдаче норм гто

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 2ГЛАВА I ОСНОВЫ ГТО.. 31.1Нормативные документы ГТО.. 31.2Структура ГТО.. 51.3Нормативы ГТО.. 9ГЛАВА II СПЕЦИФИКА ПОДГОТОВКИ МЛАДШИХШКОЛЬНИКОВ.. 122.1Психологические и физиологическиеособенности. 122.2Методика подготовки. 16ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 26СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ.. 27Введение:Актуальность. С приходом детей вшколу...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Роль школьного воспитания в социальной адаптации младших подростков

Содержание:Введение. 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГОСОПРОВОЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ 81.1 Понятие испецифика социальной адаптации младших подростков. 81.2 Обусловленностьпроцесса социальной адаптации младших подростков их возрастными особенностями. 171.3 Проблемапедагогического сопровождения социальной...

1 2 … 4