Главная•Педагогика/Психология•Аттестационная работа (ИАР/ВАР) - Педагогика/Психология

Аттестационная работа (ИАР/ВАР)

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Все работы данной категории

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Логопедия

Логопедическая работа по преодолению фонетико-фонематического недоразвитие речи у дошкольников

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОГО НЕДОРАЗВИТИЯ РЕЧИ КАК ВИДА РЕЧЕВОГО НАРУШЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ.. 7 1.1 Понятие и особенности фонетико-фонематического недоразвития речи у детей дошкольного возраста. 7 1.2 Особенности логопедической работы с детьми дошкольного возраста с...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Роль патриотического репертуара хореографического любительского коллектива в формировании гражданской позиции учащихся старшего школьного возраста

Содержание:ВВЕДЕНИЕ.. 3ГЛАВА 1. Теоретические аспекты изучения роли патриотического репертуарахореографического любительского коллектива в формировании гражданской позицииучащихся старшего школьного возраста. 71.1 Психолого-педагогические особенности учащихся старшегошкольного возраста. 71.2 Содержание понятий «гражданственность» и...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагог по физической культуре и спорту

Развитие технических навыков у футболистов 10-12 лет в подготовительном периоде

Содержание:Введение. 3Глава 1.Научно-методические основы подготовки юных футболистов. 61.1.Особенности развития юных футболистов. 61.2.Особенности подготовки юных футболистов. 13Глава 2.Организация и методы исследования. 242.1. Организация исследования. 242.2. Методы исследования. 25Глава 3.Обоснование методики технической подготовки юных....

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Учитель технологии

Разработка электронного образовательного ресурса по учебному предмету «Технология. 7 класс» (на примере модуля…)

Содержание:Введение. 3Глава I. Потенциал электронных образовательных ресурсовпри преподавании учебного предмета «Технология». 61.1. Электронные образовательные ресурсы: роль, виды,назначение. 61.2. Применение электронных образовательных ресурсов вобразовательном процессе. 121.3. Возможности электронных образовательных ресурсов припреподавании...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Физическое воспитание

Двигательная активность как средство формирования здоровья школьников.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА 1.ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ В ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКОВ.. 51.1. Понятие двигательной активности и физическоговоспитания. 51.2. Влияние двигательной активности наздоровье. 12ГЛАВА 2.ПРАКТИКА ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ.. 172.1. Диагностика уровня двигательной активности у школьников. 172.2....

Психология Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология

Факторы успешности публичных выступлений.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 4ГЛАВА 1.ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ УСПЕШНОСТИ ПУБЛИЧНЫХ ВЫСТУПЛЕНИЙ.. 71.1. Общая характеристика подходов кизучению публичных выступлений в психологии. 71.2. Влияние личности коммуникатора иобратной связи на успешность публичных выступлений. 141.2.1. Психологические особенностиличности коммуникатора в публичных...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика по физической культуре и спорту

Развитие скоростно-силовых качеств у футболистов 14-15 лет в подготовительном периоде

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретические аспекты скоростно-силовой подготовки у футболистов 61.1. Общиеположения индивидуализации тренировочного процесса в спорте 61.2.Особенности физической подготовки в футболе. 91.3. Средстваи методы развития скоростно-силовых качеств у футболистов. 14Выводы по главе 1. 24Глава 2. Методы и организация...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Психология/педагогика

Влияние интерактивных форм обучения на развитие личностных метопредметных результатов освоения общеобразовательной программы школьниками

Содержание:Введение. 4Глава1. Теоретические основы интерактивных форм обучения как средства достиженияобучающимися личностных метапредметных результатов освоения общеобразовательнойпрограммы школьниками.. 81.1. Метапредметныеобразовательные результаты: их сущность и структура 81.2. Технология интерактивныхформ обучения. 121.3. Особенности...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Пальчиковая игра как способ развития связной диалогической речи детей среднего дошкольного возраста.

Содержание:Введение. 3 Глава I. Теоретические аспекты использования пальчиковых игр как способа развития связной диалогической речи у детей среднего дошкольного возраста. 9 1.1. Диалогическая речь как форма связной речи. 9 1.2. Особенности и условия развития связной диалогической речи в среднем дошкольном возрасте. 15 1.3. Влияние пальчиковых игр...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Психология/педагогика

Психолого-педагогические основы экспертизы комфортной образовательной среды

Содержание:ВВЕДЕНИЕ . 3ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КОМФОРТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙСРЕДЫ КАК ОБЪЕКТА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ .. 71.1 Понятие психологически комфортной и безопасной образовательной средыв психолого-педагогической литературе . 71.2 Психолого-педагогическая экспертиза в системе образования: основныенаправления и подходы .. 141.3 Модель...

Начальное образование Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология

Развитие эстетических чувств у старших дошкольников посредством изобразительной деятельности.

Содержание:Введение. 3Глава I. Теоретические аспекты проблемы развитияэстетических чувств у старших дошкольников на занятиях по изобразительнойдеятельности. 111.1. Анализпсихолого-педагогической литературы по вопросу развития эстетических чувств устарших дошкольников. 111.2. Принципыи подходы в развитии эстетических чувств у старших дошкольников ...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста

Формирование у детей подготовительной группы представлений о творческих профессиях в сюжетно-ролевой игре

Содержание:ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………Глава1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯПРЕДСТАВЛЕНИЙО ТВОРЧЕСКИХ ПРОФЕССИЯХ В СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ …………………………1.1. Сущность творческихпрофессий и особенности ознакомления с ними детей старшего дошкольноговозраста…………………………1.2. Особенностиорганизации сюжетно-ролевых игр с детьми...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Логопедия

Коррекция дислалии у детей 5-6 лет

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 31.Теоретические основы коррекционно-логопедической работы при дислалии 51.1.Особенности фонетического строя русского языка и закономерности формированияпроизносительных норм в онтогенезе. 51.2.Дислалия: этиология, механизмы, симптоматика. 121.3. Системалогопедического обследования при дислалии. 161.4.Современные...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Творческая активность у детей старшего дошкольного возраста в процессе рисования пейзажа

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГОВОЗРАСТА.. 71.1. Анализпсихолого-педагогической литературы по проблеме развития творческой активностидетей старшего дошкольного возраста. 71.2. Педагогические условияформирования творческой активности у детей старшего дошкольного возраста....

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Особенности воспитания общей выносливости у подростков с нарушением слуха на занятиях легкой атлетикой.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕЙ.. 6ВЫНОСЛИВОСТИУ ПОДРОСТКОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА НА.. 6ЗАНЯТИЯХЛЕГКОЙ АТЛЕТИКОЙ.. 61.1.Особенности психо-физического развития детей с нарушением слуха. 61.2.Понятие о выносливости и ее видах. 61.3.Средства и методы легкой атлетики для развития общей выносливости 21ГЛАВА 2.МЕТОДЫ И...

Педагогика Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология

Использование интернет-ресурсов на уроках немецкого языка.

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретические основы использованияИнтернет-ресурсов на уроках немецкого языка. 61.1. Структура исодержание понятия «Интернет-ресурс». 61.2.Особенности современного урока немецкого языка с применением Интернет-ресурсов. 131.3. Обзор Интернет-ресурсовдля обучения немецкому языку. 18Глава 2. Практическое использование...

Технология Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология

Технологическое и методическое обеспечение кружка «Декорирование салона автомобиля»

Содержание:Введение. 21.Технологические особенности изготовления изделий в «Декорировании салонаавтомобиля». 41.1Определение понятия декор технологических изделий. Возможности и областиприменения декора (тюнинга) различных изделий. 41.2Технология декорирования кресла автомобиля в условиях кружка «Декорированиесалона автомобиля». 182....

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Дошкольное образование

Тема на выбор

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ФОЛЬКЛОРНЫМИ ФОРМАМИ 51.1. Понятиесвязной речи и особенности ее развития у детей среднего дошкольного возраста 51.2. Малые фольклорные жанры как средство развития речидетей 71.3. Педагогическиеаспекты развития связной речи детей...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Физическая культура

Способы технической подготовки гимнасток 11-13 лет на этапе спортивного совершенствования в художественной гимнастике

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОК 11 – 13 ЛЕТ ВХУДОЖЕСТВЕННОЙ ГИМНАСТИКЕ. 61.1. Особенности занятий художественнойгимнастикой девочек в возрасте 11 – 13 лет в соответствии с возрастнымиособенностями развития. 61.2. Техническая подготовка вхудожественной гимнастике: сущность и характеристика....

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Инструктор по физической культуре

Современные образовательные программы по физическому воспитанию детей дошкольного возраста

Содержание:Введение. 2Глава 1. Особенности физического воспитания детей. 41.1. Основные понятия физического воспитания. Цели, задачии методы 41.2. Современные образовательные программы физическоговоспитания в ДОО 13Глава 2. Эмпирическое исследование роли физическоговоспитания при использовании современных образовательных программ. 192.1....

1 2 … 4