Главная•Педагогика/Психология•Аттестационная работа (ИАР/ВАР) - Педагогика/Психология

Аттестационная работа (ИАР/ВАР)

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Все работы данной категории

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Психология

Развитие внимания младших школьников средствами дидактических игр

Содержание:Введение 3 Глава 1. Теоретические подходы изучения особенностей внимания младших школьников 5 1.1 Понятие внимание в психолого-педагогической литературе 5 1.2 Особенности развития внимания младших школьников 9 1.3 Развитие внимания младших школьников средствами дидактических игр в образовательном процессе 14 Глава 2. Организация и...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Художественное творчество

Особенности профессии педагога -репетитора в профессиональном хореографическом коллективе

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИИ ПЕДАГОГА – РЕПЕТИТОРА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ 8 1.1 Особенности профессии педагога – репетитора в деятельности профессионального хореографического коллектива 8 1.2. Профессиональные и личностные качества педагога - репетитора в профессиональном...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Начальные классы

Дидактические игры как средство формирования навыков чтения у младших школьников

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 7 1.1. Основы формирования навыков чтения у младших школьников 7 1.2. Психолого – педагогическая сущность понятий «дидактические игры», «навыки чтения» 18 1.3. Особенности использования дидактических...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Физическая культура

Контроль безопасности и профилактики травматизма занимающихся в физкультурно-спортивной организации

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОНТРОЛЯ БЕЗОПАСНОСТИ И ПРОФИЛАКТИКИ ТРАВМАТИЗМА ЗАНИМАЮЩИХСЯ В ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 7 1.1 Контроль как функция менеджмента, его сущность, виды и этапы 7 1.2. Особенности контроля безопасности и профилактики травматизма занимающихся в физкультурно-спортивной организации 15 1.3....

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Физкультура

Методика развития выносливости детей 6-8 класс на уроках по лёгкой атлетике в школе

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР МЕТОДИКИ РАЗВИТИЯ ВЫНОСЛИВОСТИ ДЕТЕЙ 6-8 КЛАСС НА УРОКАХ ПО ЛЁГКОЙ АТЛЕТИКЕ В ШКОЛЕ 6 1.1 Понятие выносливости и формы проявления 6 1.2 Психофизиологические особенности детей 6-8 класса 10 1.3 Развитие выносливости у детей 6-8 класс средствами лёгкой атлетики 13 ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ...

Детский психолог Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология

Дислексия и дисграфия — методы диагностики и принципы коррекции

Содержание:Введение 2 Глава 1. Теоретические основы изучения дислексии и дисграфии 5 1.1. Содержание понятия дисграфия 5 1.2. Характеристика дислексии 11 1.3. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с дисграфией и дислексией 18 Глава 2. Практические аспекты использования методов диагностики и принципов коррекции...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Психология

Коррекция семейных отношений методами арт-терапии

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АРТ-ТЕРАПИИ ПРИ КОРРЕКЦИИ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ 6 1.1. Основные теоретические аспекты семейных отношений в отечественной и зарубежной психологии 6 1.2. Арт-терапия как метод психокоррекции 14 1.3. Особенности использования арт-терапии при коррекции семейных отношений 19 ГЛАВА...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Воспитание эмоционально-положительного отношения к животным у детей младшего дошкольного возраста

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЖИВОТНЫМ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7 1.1. Проблемное содержание эмоционально-положительного отношения как психологический феномен 7 1.2. Структура возрастных особенностей детей младшего дошкольного...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Психология

Невротическое поведение. Отличие невротической позиции от позиции морально здорового человека.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПОНЯТИЯ НЕВРОТИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ 5 1.1 НЕВРОТИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ: СУЩНОСТЬ, ФАКТОРЫ, ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ 5 1.2 РАЗНОВИДНОСТИ НЕВРОЗА, ЕГО ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ПРИЗНАКИ 10 1.3 РАЗЛИЧИЯ В ЛЕЧЕНИИ НЕВРОЗА ЛИЧНОСТИ У ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ 15 ГЛАВА 2. ОТЛИЧИЕ НЕВРОТИЧЕСКОЙ ПОЗИЦИИ ОТ ПОЗИЦИИ МОРАЛЬНО ЗДОРОВОГО...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Образование

Изучение и обобщение опыта в процессе развития трудового обучения и воспитание в школьной системе

Содержание:Введение 3 Глава 1. Теоретические основы развития трудового обучения и воспитания в школьной системе 5 1.1. История развития трудового обучения школьников в России 5 1.2. Характеристика трудового обучения и воспитания в современной школе 16 Глава 2. Практические аспекты развития трудового обучения и воспитания в школьной системе 28...

Психология Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология

Феномен сопереживания и эмпатии

Содержание:Введение 4 Глава 1. Теоретические аспекты изучения феномена «эмпатии» и ее особенностей в будущих психологов 8 1.1. Теоретические подходы к феномену «эмпатия» 8 1.2. Специфика проявления эмпатии и сопереживания у будущих психологов 15 Выводы по 1 главе 20 Глава 2. Результаты исследования эмпатии у будущих психологов 22 2.1. Организация...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Логопедия

Коррекция акустической дисграфии у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи с использованием элементов ИКТ.

Содержание:Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1 Теоретико-методологические основы коррекции акустической дисграфии у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи с использованием элементов информационно-коммуникационных технологий………………………………………………………………………..10 1.1 Понятие и структура письма, закономерности овладения...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Организация взаимодействия воспитателя и семьи при подготовке детей к школе

Содержание:Введение 3 Глава 1. Теоретические особенности организации взаимодействия воспитателя и семьи при подготовке детей к школе 7 1.1. Психологические особенности детей подготовительного возраста 7 1.2. Особенности взаимодействия с семьями детей подготовительного возраста 13 1.3. Роль воспитателя во взаимодействии с семьями при подготовке...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Логопедия

Логопедическое сопровождение умственно отсталых обучающихся с нарушением письма.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ПИСЬМА 6 1.1. Междисциплинарный подход к проблеме нарушений письма 6 1.2. Анализ нарушений письма при умственной отсталости 14 1.3. Современные подходы к логопедическому сопровождению умственно отсталых...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Физическая культура и спорт

Организация и методика силовых тренировок для женщин среднего возраста

Содержание:Введение 3 Глава 1. Теоретические особенности силовых тренировок для женщин среднего возраста 6 1.1. Сущность силовых тренировок 6 1.2. Особенности силовых тренировок для женщин среднего возраста 14 Глава 2. Методические основы силовых тренировок для женщин среднего возраста 20 2.1. Методика силовых тренировок для женщин среднего...

Психология\Педагогика Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология

Применение метода сказкотерапии в работе со страхами детей дошкольного возраста (на примере Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 49»)

Содержание:ОГЛАВЛЕНИЕ 2 ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ПРОБЛЕМЕ ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА СКАЗКОТЕРАПИИ В РАБОТЕ СО СТРАХАМИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 8 1.1. Психолого-педагогические исследования сказкотерапии как метода коррекции детских страхов в дошкольном возрасте 8 1.2. Специфика процесса коррекции...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Использование аутентичных видеоматериалов в целях повышения мотивации к изучения иностранного языка в СОШ

Содержание:Введение 3 Глава 1. Теоретические основы использования аутентичных видеоматериалов в целях повышения мотивации к изучению иностранного языка в СОШ 7 1.1. Сущность и особенности аутентичных видеоматериалов 7 1.2. Содержание понятия учебной мотивации 12 1.3. Особенности использования аутентичных видеоматериалов в целях повышения...

Психолого-педагогическое образование Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология

Использование игровых занятий в процессе развития речи детей старшего дошкольного возраста (на примере ГБОУ Москвы «Школа № 2116» «Зябликово», дошкольное отделение №5 Улыбка , 12 старшая группа)

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ПРОБЛЕМЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ ЗАНЯТИЙ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7 1.1. Сущность понятий «речь» и «речевое развитие» в современных психолого-педагогических исследованиях 7 1.2. Специфика применения игровых занятий у...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Педагогика

Личностно-ориентированный подход в обучении обществознанию в 6 классе

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ЛИЧНОСТНО – ОРИЕНТОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ И ВОСПИТАНИИ 8 1.1 История «личностной компоненты» образования в отечественной педагогике 8 1.2 Модели личностно-ориентированной педагогики 12 1.3 Сущность личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании 20 1.4 Особенности...

Аттестационная работа (ИАР/ВАР) Педагогика/Психология Методика преподавания немецкого языка

Использование интерактивных технологий при обучении чтению художественных текстов на немецком языке в старших классах средней общеобразовательной школы

Содержание:Введение 3 1. Теоретические аспекты использования интерактивных технологий в обучении чтению художественных текстов на уроке иностранного языка в старших классах 6 1.1 Характеристика чтения как вида речевой деятельности 6 1.2 Требования нормативных документов к обучению чтению на 13 иностранном языке в старших классах средней...

1 2 … 27