Главная•Гуманитарные науки•Платная доработка - Гуманитарные науки•Платная доработка по предмету Русский язык

Платная доработка по предмету Русский язык

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Все работы по этому предмету

Русский язык Платная доработка Гуманитарные науки

Особенности обучения презентации результатов проектной деятельности на уроках русского языка в начальной школе

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретические основы обучения презентациирезультатов проектной деятельности на уроках русского языка в начальной школе. 61.1 Умение презентовать результаты деятельности какметапредметный результат обучения в начальной школе. 61.2 Методы и приемы обучения презентации результатовпроектной деятельности на уроках...

Русский язык Платная доработка Гуманитарные науки

Спорные вопросы морфологии имён и их изучение в школе

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МОРФОЛОГИИ ИМЕН.. 51.1Морфология как часть грамматики. 51.2Отношение морфологии к другим разделам языкознания. 91.3Особенности морфологии имен. 121.3.1 Имя существительное. 121.3.2Имя прилагательное. 131.3.3Имя числительное. 141.3.4Местоимение. 15ВЫВОДЫК ГЛАВЕ 1. 16ГЛАВА2....

Русский язык Платная доработка Гуманитарные науки

Орфоэпическая работа в системе речевого развития младших школьников.

Содержание:Введение. 3Глава 1. Теоретические аспекты развития речи в младшемшкольником возрасте 51.1. Психолого-педагогические и возрастные особенностидетей младшего школьного возраста. 51.2. Особенности развития речи в младшем школьникомвозрасте. 9Глава 2. Методические основы орфоэпической работы смладшими школьниками в системе речевого...

Русский язык Платная доработка Гуманитарные науки

Сравнение как прием овладения стилистическими ресурсами лексики и фразеологии на уроках русского языка в 6 классе.

Содержание:Глава1. Теоретические основы развития умения сравнения. 31.1.Метапредметные универсальные учебные действия в системе учебных действий ирезультатов обучения. 31.2.Характеристика умения сравнения. 10Выводы попервой главе. 19Глава 2.Теоретические и методические основы изучения стилистических ресурсов языка. 202.1.Стилистика как наука....

Русский язык Платная доработка Гуманитарные науки

Язык и сознание, речь и мышление»

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3 1 ПРОИСХОЖДЕНИЕ, ПРИРОДА И СУЩНОСТЬ СОЗНАНИЯ. 4 2 СОЗНАНИЕ, МЫШЛЕНИЕ, МОЗГ, ЯЗЫК И РЕЧЬ. 7 3 ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА.. 10 4 ИСКУССТВЕННЫЕ ЯЗЫКИ.. 11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 14 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 15Введение:Тема рефератапосвящена проблемам языка, сознания, речи и мышления. Актуальность темыобусловлена теми сложностями, что...

Русский язык Платная доработка Гуманитарные науки

Филологический анализ текста шестопсалмия в переводе С. С. Аверинцева

Содержание:Введение……………………………………………………………………………Глава 1. Филологический анализ текста1.1. Процессстановления филологического анализа текста1.2. Специфика иаспекты филологического анализа текста…………….….1.3. Тенденции развитияфилологического анализа текста…………………Глава 2. Филологический анализ текста шестопсалмия 2.1. Место шестопсалмия в...

Русский язык Платная доработка Гуманитарные науки

Сравнение как прием овладения стилистическими ресурсами лексики и фразеологии на уроках русского языка в 6 классе.

Содержание:Глава 1. Теоретические основыразвития умения сравнения. 31.1.Метапредметные универсальные учебные действия в системе учебных действий и результатовобучения. 31.2.Характеристика умения сравнения. 10Выводыпо первой главе. 18Глава2. Теоретические и методические основы изучения стилистических ресурсов языка 202.1.Стилистика как наука....

Русский язык Платная доработка Гуманитарные науки

Общеязыковая и поэтическая фразеология в лирике «серебряного века» (на материале произведений, изучаемых в школе)

Содержание:Введение:Заключение:Такимобразом, проведенное исследование позволило сделать следующие выводы, что:Категориальныепризнаки фразеологизмов определяют его отличия от слов и свободногословосочетания. К ним относятся такие свойства, как воспроизводимость,семантическая целостность, образность, идиоматичность, экспрессивность иустойчивость....

Русский язык Платная доработка Гуманитарные науки

«Формирование логического мышления младших школьников на уроках русского языка».

Содержание:ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6 1.1. Сущность понятия «логическое мышление» в психолого- педагогической литературе. 6 1.2. Особенности мышления младших школьников. 12 1.3. Педагогические условия обучения младших...

Русский язык Платная доработка Гуманитарные науки

Обучение младших школьников с трудностями в обучении, планирование совместных действий при решении лексико-грамматических задач.

Содержание:Введение. 3 1. Пояснительная записка. 7 1.1. Теоретическое обоснование проблемы.. 7 1.2. Описание проектируемого продукта. 12 2. Практическая часть. 15 2.1. Организация методического обеспечение и реализация проекта. 15 2.2. Методические рекомендации по реализации продукта. 24 Список литературы.. 28 Глоссарий. 35 Приложнение....

Русский язык Платная доработка Гуманитарные науки

Использование познавательных задач и игр при обучении русскому языку в средней школе

Содержание:Введение 3Глава 1. Теоретические основы использования познавательных задач и игр на уроках русского языка в средней школе 51.1. Структура и функции познавательных задач и игр как средства обучения 51.2. Характеристика познавательных задач и игр, использующихся на уроках русского языка 11Глава 2. Методические аспекты использования...