Аттестационная работа (ВАР/ВКР) на тему Физическая культура и спорт как фактор развития молодежи

Содержание:

Введение 2
1. Физическая культура и спорт как средство развития молодежи 9
1.1 Сущность понятия развития молодёжи 9
1.2 Физическая культура и спорт как инструмент влияния на развитие личности молодежи 20
2. Исследование влияния физической культуры и спорта на развитие личности 37
2.1 Опрос молодёжи о влияние физической культуры и спорта на их развитие 37
2.2 Совершенствование развития физической культуры и спорта как средства развития молодежи 57
Заключение 66
Список литературы 69
Приложения 74

Введение:

Актуальность темы. Кардинальные изменения, происходящие во всех сферах жизнедеятельности современного общества, оказывают существенное воздействие на все стороны общественной жизни населения РФ, включая сферу физической культуры и спорта. Особое значение приобретает формирование гармонично развитой, общественно активной, физически совершенной, здоровой личности.
Молодежь является важной составляющей современного общества, носителем интеллектуального потенциала, определяющим фактором социально-экономического прогресса развития государства. При этом, в развитии молодежи важны как духовная, так и физическая составляющая. Неоспоримым является тот факт, что каждый молодой человек должен заботливо относиться к своему здоровью, уделять внимание развитию своих физических качеств и способностей, и понимать их личное и социальное значение, должен чувствовать и реализовать внутреннюю потребность физического и духовного совершенства.
В современных условиях, всестороннее и гармоничное развитие молодежи является не только желательным, но и жизненно необходимым. При этом, физическое воспитание, привитие активно-спортивного образа жизни людям молодого возраста, является неотъемлемой составляющей гармоничного физического и нравственного развития современной молодежи, что является, в свою очередь, залогом будущего государства. Физическое воспитание и спор являются составной всестороннего развития личности и направлено на обеспечение физического развития индивида, укрепление здоровья, морфологическое и функциональное совершенствование организма человека. Физическая культура и спорт являются не только эффективным средством физического развития молодежи, но и средством укрепления и охраны здоровья, сферой общения и проявления социальной активности молодежи, разумной формой организации и проведения досуга, что бесспорно влияет на другие стороны жизни молодых людей: авторитет и положение в обществе, трудовую деятельность, на структуру нравственно-интеллектуальных характеристик, эстетических идеалов и ценностных ориентации.
Физическая культура и спорт сегодня — один из определяющих факторов общественной жизни мирового сообщества, важный элемент образования, воспитания, здравоохранения, военного дела, профессионально-прикладной подготовки, социальной сферы, политики, экономики и др. Физическая культура и спорт являются значимым социально-политическим фактором в современном мире, а активное участие молодежи в занятиях физической культурой, спортивные успехи на международной арене является весомым свидетельством жизнеспособности и духовной силы нации, могущества государства.
В современном мире происходит переосмысление весомой роли физической культуры и спорта, которые становятся национальной идеей, социальным феноменом, способствующим укреплению государственности и формированию здорового общества. Таким образом, проблема исследования влияния физической культуры и спорта на развитие личности молодых людей является актуальной и социально значимой.
Проблема исследования роли физического воспитания и спорта в современном обществе давно и глубоко изучалась представителями разных наук и направлений. В настоящее время всесторонних перемен связка «здоровье и спорт» привлекает внимание работников государственного и муниципального управления.
Так, в работах Э.А. Дружининой, Л.И. Лубышевой раскрыта значимость физической культуры и спорта, их социальная роль в развитии общества и социализации личности.
Физическую культуру и спорт как объект управления рассматривали М.И. Золотов, В.В. Кузин, М.Е. Кутепов, С.Г. Сейранов, А.С. Соколов, В.Б. Зотов, Н.А. Волгин, Е.В. Тишин и многие другие. В документах конференций, международных встреч, в печати, широко представлены доклады руководящих работников Госкомспорта России и спортивных организаций, где глубоко рассмотрены проблемы физического воспитания и спорта именно с точки зрения управления и поиска наилучших управленческих решений.
В исследованиях С.В. Алексеева, Р.Г. Гостева, Ю.Ф. Курамшина рассмотрены проблемы реализации социальной политики в области физической культуры и спора в РФ.
Л.В. Аристова рассмотрела государственную политику в сфере физической культуры и спорта с точки зрения сохранения здоровья молодого поколения и поддержания хорошего самочувствия и активной деятельности всего населения как один процесс, регулируемый и поддерживаемый государством, поскольку они заинтересовано и ответственно за здоровье нации.
В.А. Антипов, Е.Г. Разумахина очертили основные аспекты реализации функций физической культуры и спорта в государственной молодежной политике.
Спортивную политику России на федеральном уровне рассмотрели А.А. Исаева, С.Е. Воронин, А.Ф. Антипов, Н.В. Уловистова и другие.
П.К. Пельменев, В.М. Краснов, И.И. Переверзин, М.И. Золотарев раскрыли механизмы развития физической культуры и спорта на региональном уровне.
А.Г. Маркелов, В.Г. Камалетдинов, А.М. Банников, Р.К. Кудашов рассматривали различные аспекты управления физической культурой и спортом на муниципальном уровне.
Л.П. Матвеев активно внедрял в практику основные положения проводимых им исследований, а также анализировал наиболее сложные и противоречивые проблемы физической культуры и спорта.
А.П. Исаев, С.А. Лычагина, Т.В. Потапова представили новые концепции развития физической культуры и спорта.

Заключение:

Молодежь является важной составляющей современного общества, носителем интеллектуального потенциала, определяющим фактором социально-экономического прогресса развития РФ.
В результате проведенного исследования теоретических аспектов физической культуры и спорта как средства развития молодежи были сделаны выводы о том, что стратегическими целями государственной политики в сфере физкультуры и спорта являются создание условий, ориентирующих молодежь на здоровый образ жизни, обеспечение для них возможностей беспрепятственно заниматься физической культурой и спортом.
Забота современного общества о развитии и физическом совершенстве молодежи является важной предпосылкой полноценной жизни человека в будущем. Это важнейшая составляющая социальной политики государства, обеспечивающей воплощение в жизнь гуманистических идеалов, ценностей и норм, открывающих широкий простор для выявления способностей молодежи, удовлетворения ее интересов и потребностей, развития мотивации и активизации деятельности.
Результаты проведенного анкетирования свидетельствуют о том, что физическая культура и спорт занимают значимое место в жизнедеятельности современной российской молодежи. Эта особенность проявляется в том, что в первую очередь физическая культура и спорт воздействуют на улучшение здоровья и качества жизни молодых людей.
С другой стороны, воздействие физической культуры и спорта на молодежь состоит в том, что данный институт активно влияет на становление самой личности молодого человека: формируют гражданскую ответственность, патриотизм и другие личностно значимые качества. Воспитываются качества целеустремленности, волевые свойства, трудолюбия и добросовестности и др.
В результате проведенного исследования влияния физической культуры и спорта на развитие молодежи нами было выявлено, что молодежь занимается спортом с определенными целями. Такими целями являются поддержание здоровья, хобби, самовыражение, стремление расширить круг общения, воспитание в себе личностно-значимых качеств.
Среди наиболее значимых факторов развития физкультуры и спорта в РФ большинство молодых людей выделили: эффективное управление физкультурой и спортом (26%), развитие спортивной инфраструктуры (24%), привлечение инвестиций (18%). Следует также обратить внимание на то, что 13% опрошенных среди факторов, сдерживающих развитие физкультуры и спорта в РФ отмечают недоступность многих видов спорта ввиду их неудобного территориального расположения, высоких цен в тренажерные залы и др.
Результаты анкетирования свидетельствуют о том, что большинство опрошенных молодых людей хотели бы большего внимания, ответственности и добросовестного отношения со стороны государственных органов и общественных организаций к проблемам развития физкультуры и спорта 93 чел. (58%).
Следует подчеркнуть, что без активного участия государственных органов и общественных организаций в развитии физкультуры и спорта невозможно повышение количества молодых людей, систематически занимающихся физической культурой и спортом и ведущих здоровый образ жизни.
Важной задачей государственной молодежной политики в сфере физической культуры и спорта является формирование оптимальной отраслевой модели управления, где будет четко разделены и согласовано компетенция и полномочия всех субъектов физкультурно-спортивной деятельности как на общегосударственном, так на региональном и муниципальном уровне органов власти.
Государственное управление физкультурно-спортивной сферой должно проводить политику, направленную совершенствование спортивной инфраструктуры, посредством поиска и привлечения к финансированию молодежного спорта частных инвесторов.
Чтобы повысить эффективность системы управления физкультурой и спортом в РФ, необходимо изменить в органах управления физкультурой и спортом существующие приоритеты, направленные на задачи по развитию спорта высших достижений, которые выполняются в настоящее время в значительной мере в ущерб развитию массового молодежного спорта к задаче: спорт для всех!
Особое внимание следует уделить такому направлению как пропаганда физической культуры, спорта и здорового образа жизни среди молодежи.

Фрагмент текста работы:

1.Физическая культура и спорт как средство развития молодежи
1.1 Сущность понятия развития молодёжи

По данным Организации Объединенных Наций (ООН), молодежь (лица в возрасте 15 — 24 лет) составляет около 20% от общей численности населения мира .
Молодые люди во всех странах является одним из основных человеко-ресурсов для устойчивого развития, социальных преобразований, экономического роста и внедрение технологических инноваций. Их творческое воображение, идеалы, могучая энергия, креативность создают потенциал для дальнейшего развития общества, в котором они живут. Молодое поколение формируется и развивается непосредственно под влиянием социально-экономических, культурных, исторических, демографических, географических факторов, которые выделяют их от предыдущих поколений. При этом, в любом обществе молодежь является главным носителем интеллектуального, физического потенциала своего народа. Современная молодежь России не является однородной массой, она стремится разносторонне развиваться, быть особенной и выделяться среди сверстников.
В настоящее время, в связи с множественностью существующих научных направлений и школ изучающих молодежную проблематику не сформировано единое общепринятое определение понятия «молодежь».
Согласно определению данному в энциклопедическом словаре, молодежь — это «…особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и юности к социальной ответственности» .
Некоторыми учёными молодёжь понимается как «…совокупность молодых людей, которым общество предоставляет возможность социального становления, обеспечивая их льготами, но ограничивая в возможности активного участия в определённых сферах жизни общества» .
В социальном подходе молодежь рассматривается как возрастной период социального роста, первичной социализации личности и отмечается, что главная цель молодежи — самоопределение, персонализация.
Как социально-демографическая группа молодежь неоднородна по своему составу. В ней выделяются различные слои по возрасту (подростки, юношество), по полу, по видам деятельности (учащиеся, работающие), по месту жительства (городская, сельская) и др. .
Результаты анализа научной литературы свидетельствуют о том, что молодежь занимает важное место в социальной структуре общества.
Характеризуя понятие «молодежь» Н.И. Кареев отмечает, что это «…социально-демографическая группа в возрасте от 14 до 30 лет — от наступления физической зрелости до достижения трудовой и социальной стабильности (приобретение профессии, экономической самостоятельности), создания семьи и рождения детей» . Это важнейший период жизни — семейной и в несемейной социализации, становления личности, усвоения установок, образцов поведения, представлений и стереотипов, присущих как социальной группе, так и обществу в целом.