Аттестационная работа (ИАР/ВАР) на тему Совершенствование системы противопожарной защиты здания МБОУ Лицей 121 г. Барнаул Алтайского края

Содержание:

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ СОКРАЩЕНИЙ.. 5

ВВЕДЕНИЕ. 6

ГЛАВА 1. ИССЛЕДОВАНИЕ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ.. 10

1.1 Анализ литературных, правовых и патентных источников
по теме исследования. 10

1.2 Теоретические аспекты, правовые и организационные
основы обеспечения пожарной безопасности. 15

1.3 Статистические данные по
пожарам……………………………………………20

ГЛАВА 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЖАРНОЙ
БЕЗОПАСНОСТИ В МБОУ «ЛИЦЕЙ № 121», Г. БАРНАУЛ, АЛТАЙСКОГО КРАЯ   25

2.1 Общая характеристика МБОУ «Лицей № 121», г. Барнаул,
Алтайского края  25

2.2 Оценка существующих систем обеспечения пожарной
безопасности в МБОУ «Лицей № 121», г. Барнаул, Алтайского края. 27

2.3 Анализ материалов проверки органов ГПН.. 37

ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ
ПРОТИВОПОЖАРНОЙ ЗАЩИТЫ ЗДАНИЯ МБОУ «ЛИЦЕЙ № 121». 44

3.1 Устранение нарушений требований пожарной безопасности
здания МБОУ «Лицей №121». 44

3.2 Разработка рекомендаций по снижению рисков
возникновения пожаров  47

3.3 Разработка рекомендаций по организации технических
аудитов для снижения пожарных рисков. 54

3.4 Организация работы с персоналом, направленной на
снижение пожарных рисков. 58

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 61

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 63

Введение:

На сегодняшний день,
согласно статистическим данным Министерства по делам гражданской оборы,
чрезвычайным ситуациям и стихийным бедствиям пожары являются одним из основных
видов чрезвычайной ситуации наносящий большой вред и ущерб человеческой жизни
[4].

Поскольку практически
большая часть опасностей приводит к возникновению пожаров и как следствие
человеческим жертвам, то в настоящее время все государства мира уделяют данной
теме много сил и времени.

Изучая пожары и
разрабатывая средства по защите от них и уменьшения жертв, разрабатывая
нормативные документы, сложилась некоторая статистика, возникновения и развития
пожаров, а также количество пострадавших в тех или иных условиях [1].

Особую актуальность на
сегодняшний момент представляют методики по количественной оценке пожарного
риска, которые производятся в соответствии с Постановлением Правительства
Российской Федерации от 22.07.2020 № 1084 «О порядке проведения расчетов по
оценке пожарного риска». Выполнив расчёты, по этим методикам можно сопоставить
реально существующий уровень риска в организации тем предельным значениям,
установленным законодательством Российской Федерации. От рассчитанных величин
пожарного риска зависит и значение пожарной опасности здания либо сооружения. Пожарный
риск бывает как индивидуальный, так и социальный. Проблемой оценки риска
занимались такие видные советские и российские учёные, как В.Г. Горский, А.И.
Елохин, А.А. Косачев, В.И. Присадков, А.И. Черноплеков и другие.

В настоящее время
проблема частоты возникновения пожаров как в России, так и во всем мире требует
ужесточения уже установленных правил и введение новых, которые бы обеспечили
наибольшую безопасность нахождения людей в зданиях или помещениях. Учитываются
все показатели, в том числе и материалы отделки, чтобы при возможном пожаре
обеспечить полную эвакуацию людей и материальных ценностей [4].

Пожар – это
неконтролируемый процесс горения, причиняющий материальный ущерб, вред жизни и
здоровью людей, интересам общества и государства.

При возникновении пожара
на объектах массового скопления людей, существует риск гибели или травмирования
человека. Чаще всего количество пострадавших, к сожалению, не ограничивается
одним человеком.

На данный момент при
проектировании зданий образовательных учреждений особое внимание уделяется
материалам, используемым в строительстве и дальнейшей отделке, для того чтобы
снизить риск возникновения пожара, сократить выделения опасных веществ
продуктов горения и повысить вероятность выживания людей непосредственно в результате
пожара [2]. Борьба с возгораниями на объектах системы
образований Российской Федерации остаётся очень важной и актуальной темой, так
как предотвращение пожара и уменьшение пожарных рисков позволит избежать
восстановления здания, сэкономить средства, спасёт человеческие жизни.

В случае возникновения
пожара, за борьбу и полную ликвидацию несет ответственность пожарная охрана, а
непосредственным руководителем на пожаре является руководитель тушения пожара.
В процессе ликвидации пожара, РТП производится оценка эффективности возможных
вариантов решений сложившейся ситуации. В результате оценки РТП выбирает один
их этих вариантов и раздает указания.

Пожарная тактика, как
научная дисциплина на современном этапе, призвана решать четыре основные
задачи, тесно связанные между собой:

– изучение
закономерностей элементов обстановки на пожаре;

– познание сущности
боевых действий подразделений пожарной охраны и разработка эффективных способов
и приемов спасания людей на пожарах;

– выявление и обоснование
наиболее целесообразных форм и методов организации тушения пожаров;

– изыскание форм и
методов по дальнейшему совершенствованию тактической и психологической
подготовки личного состава подразделений и начальствующего состава пожарной
охраны.

Становится понятно,
подготовка личного состава подразделений совместно с гражданским населением по
ведению действий при тушении пожаров, ведет к снижению пожарного риска, а
значит и гибели людей, что указывает на актуальность выбранного направления.

Тема настоящей выпускной
квалификационной работы – «Совершенствование системы противопожарной защиты
здания МБОУ Лицей 121 г. Барнаул Алтайского края».

Цель выпускной
квалификационной работы – формирование обоснованных практических решений по
совершенствованию системы противопожарной защиты здания МБОУ Лицей 121 г.
Барнаул Алтайского края».

Исходя из цели работы, в
процессе ее выполнения необходимо решить следующие задачи:

– произвести анализ
литературных источников и теоретических аспектов исследуемой тематики;

– провести статистический
анализ пожаров и их последствий в образовательных учреждениях;

– исследовать
организованную систему обеспечения пожарной безопасности объекта;

– произвести расчет
пожарных рисков;

– разработать
рекомендации по совершенствованию системы противопожарной защиты объекта.

Объект исследования –
система противопожарной защиты здания МБОУ Лицей 121 г. Барнаул Алтайского
края.

Предмет исследования –
поиск оптимальных и обоснованных решений в процессе совершенствования системы
противопожарной защиты здания МБОУ Лицей 121 г. Барнаул Алтайского края.

Методы исследования
выпускной квалификационной работы – работа базируется на фундаментальных
классических и современных теоретических положениях общенаучного метода. В
работе проведена оценка  законодательных
актов и нормативных документов, регулирующих общественные отношения в
Российской Федерации в области пожарной безопасности.

В процессе выполнения
выпускной квалификационной работы предполагается получить значительный объем
теоретических и практических навыков, которые будут необходимы в ходе
дальнейшей трудовой деятельности по специальности.

Заключение:

На сегодняшний день
пожары являются одним из основных видов чрезвычайной ситуации наносящий большой
вред и ущерб человеческой жизни.

Поскольку практически
большая часть опасностей приводит к возникновению пожаров и как следствие
человеческим жертвам, то в настоящее время все государства мира уделяют данной
теме много сил и времени.

Изучая пожары и
разрабатывая средства по защите от них и уменьшения жертв, разрабатывая
нормативные документы, сложилась некоторая статистика, возникновения и развития
пожаров, а также количество пострадавших в тех или иных условиях [1].

Для любого социального
объекта пожар представляет одну из самых больших опасностей, угрозу потери
материальных ценностей и жизни людей. Причин возгорания различных жилых,
общественных и производственных объектов много: повреждение электропроводки,
нарушение правил пожарной безопасности, неисправность электроприборов,
установка не сертифицированного обогревательного оборудования, возгорание
техники и т.д.

Пожары являются, к
сожалению, совсем не редким явление и борьба с ними требует большого количества
материальных и людских ресурсов. Для своевременного предупреждения возгораний и
избегания многих проблем необходимо заранее учитывать требования пожарной
безопасности при возведении зданий и сооружений, проведении капитального
ремонта и реконструкции. Для эффективного реагирования и ликвидации пожаров
различной сложности современные разработчики и производители предлагают большое
количество систем предотвращения пожаров. Они имеет разное оснащение и функции,
но нацелены только на один результат — тушение пожаров на объектах различного
назначения.

Борьба с возгораниями на социальных
объектах Российской Федерации остаётся очень важной и актуальной темой, так как
предотвращение пожара и уменьшение пожарных рисков позволит избежать
восстановления здания, сэкономить средства, спасёт человеческие жизни.

Изучая пожары и
разрабатывая средства по защите от них и уменьшения жертв, разрабатывая
нормативные документы, сложилась некоторая статистика, возникновения и развития
пожаров, а также количество пострадавших в тех или иных условиях [1].

Основными причинами
пожаров является [1]:

— нарушение правил
эксплуатации электрооборудования и электроприборов;

— нарушение техники
безопасности;

— человеческий фактор.

По
завершению выполнения работы получены следующие результаты:

–
произведен анализ литературных источников и теоретических аспектов исследуемой
тематики;

–
проведен статистический анализ пожаров и их последствий в образовательных
учреждениях;

–
исследована организованная система обеспечения пожарной безопасности объекта;

–
произведен расчет пожарных рисков;

–
разработаны рекомендации по совершенствованию системы противопожарной защиты
объекта.

По
завершению выполнения выпускной квалификационной работы  необходимо отметить, что все поставленные
задачи успешно решены, цель проекта в полной мере достигнута.

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА 1.
ИССЛЕДОВАНИЕ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 1.1 Анализ литературных, правовых и
патентных источников по теме исследования В
связи с огромной актуальностью и интенсивным развитием  методик организации тушения пожаров, данная
тематика широко представлена в литературных источниках. Проанализируем
некоторые литературные источники по тематике исследования и произведем оценки
степени проработанности темы.

В труде автора Б.
Бадагуева «Пожарная безопасность на предприятии (приказы, акты, журналы,
протоколы, планы, инструкции)» подробно изложено содержание примерного перечня
локальных документов в сфере пожарной безопасности, которые должны быть на
предприятии для создания системы пожарной безопасности. Приведены образцы
приказов, актов, протоколов по организации работ по пожарной безопасности,
инструкций о порядке действий при обнаружении и тушении пожара, планов
эвакуации, а также журналов, применяемых в процессе работы. Настоящее
практическое пособие написано в доступной форме, содержит достаточно
необходимой информации для использования в практической деятельности. Книга
носит рекомендательный характер и может быть полезна для руководителей
предприятий и организаций всех форм собственности, ответственных за обеспечение
пожарной безопасности по предприятию и структурным подразделениям, специалистов
охраны труда и пожарной безопасности.

В книге авторов Горячева
С.А., Обухова А.Н., Рубцова В.В. «Основы технологии, процессов и аппаратов
пожаровзрывоопасных производств» приведены общие сведения о технологии
пожаровзрывоопасных производств и технологическом оборудовании для переработки
и хранения горючих веществ и материалов. Большое внимание уделено устройству
аппаратов