История Реферат Гуманитарные науки

Реферат на тему Николай 2

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И еще 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

Введение 2
1. Личность Николая II 3
2. Вступление на престол 6
3. События при правлении Николая II 8
4. Отречение от престола 12
Заключение 15
Список использованной литературы 16

  

Введение:

 

Для многих людей современности личность Николая II довольно противоречива, в то же время имеет множество загадок, которые актуальны и по сей день. Получить всестороннее представление о нем можно только в результате изучения его деятельности, сферы жизни, а также характеристик его личности, которые преподносят различные исследователи и историки.
Одной из самых непонятных и противоречивых фигур начала XX века является император — Николай II. Что говорят нам книги и различные литературные источники? Его характеризуют как грубую и бессердечную личность, которая эксплуатировала рабочих крестьян. Но правда ли это на самом деле? Кто же он — Николай II? Какой была его судьба и как складывалась его политическая сфера жизни? Соглашались ли люди с его решениями, которые имели значительную масштабность изменить будущее России и изменить ее жизнь в целом?
Все царствование Николая II прошло в обстановке нараставшего революционного движения. В начале 1905 года в России вспыхнула революция, положившая начало некоторым реформам. 17 октября 1905 года вышел Манифест, который гласил об основах гражданской свободы: неприкосновенность личности, свобода слова, собраний и союзов. Так же была учреждена Государственная Дума, что без одобрения которой ни один закон не мог войти в силу и иметь полную власть.
Задача данной работы: рассмотреть личность Николая II начиная с детства, затрагивая семейное и политическое окружение царя.
Объектом работы является художественная и отечественная литература, повествующая о жизни императора. Таким образом, данная работа представляет собой обобщение и анализ имеющегося в рамках обозначенной темы историографического материала. При написании работы использовались различные материалы советских и дореволюционных авторов.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

 

С подписанием отречения становилась точка в трагедии жизни императора Николая II и начался отсчёт времени в трагедии его смерти.
Он был обманут своим окружением и принял решение об отречении в надежде того, что те, кто пожелает его удаления, окажутся способными привести войну к благополучному концу и спасти Россию.
Он боялся, чтобы его сопротивление не послужило поводом к гражданской войне в присутствии неприятеля, и не пожелал, чтобы кровь хотя бы одного русского была пролита за него. Он принёс себя в жертву ради России, но эта жертва оказалась напрасной. С падением царя закончился период возвышения России и начался период её разрушения, не прекратившийся и сегодня.
Николай II и вся его семья погибли в ужасных муках. Но судьба не отняла у них всё, они держали мужество и стойкость даже при таких злобных и злостных обстоятельствах.

   

Фрагмент текста работы:

 

1. Личность Николая II
Николай II — старший сын императора Александра III и императрицы Марии Фёдоровны. Он родился 18 мая 1868 г. в Царском Селе. С рождения имел титул Его императорское высочество (государь) великий князь Николай Александрович. После гибели 1 марта 1881 года деда, императора Александра II, получил титул наследника цесаревича.
Николай II жил в роскошном императорском дворце, в котором были свои правила. Отец и мать не допускали Николаю II никаких слабостей, воспитание было строгим и без всякого поощрения. Для будущего императора каждый день был расписан с утра до вечера. Это были уроки точных наук, иностранных языков, а также обязательным было посещение церковных служб. Дети спали на простых солдатских койках с жёсткими подушками, по утрам принимали холодные ванны и завтракали овсяной кашей. Можно сказать, что воспитание было достаточно жестким со спартанскими условиями.
Самым большим недостатком в воспитании юного наследника престола было то, что он был практически изолирован от своих сверстников, так как был на домашнем обучении и занимался с самыми лучшими учителями. Контакт с внешним миром для Николая был ограничен и круг его общения был достаточно не велик: солдаты, охрана, простые крестьяне и вся его семья. Друзей у Николая не было. Все его детство было посвящено тому, чтобы развиваться и получать большие знания. Все свое свободное время он посвящал урокам и занятиям. Для будущего императора было важно быть умелым, знать иностранные языки и тем самым, идеально ими владеть. Нельзя сказать, что детство будущего императора было одним из самых лучших, но возможно, это повлияло на его сильный характер и здравый рассудок, что помогал ему при дальнейшей жизни.
Отец Николая всегда вводил его в курс политической жизни, тем самым подготавливая его к будущему правлению. Вместе с отцом они ездили по губерниям России, а также путешествовали во многих странах. В Японии на Николая было совершено покушение, причина которого так и осталась не выясненной.
К 23 годам Николай получил два высших образования. Он окончил Оксфордский университет и Военную академию, а также умело владел – английским, французским, немецким, датским.
Николая воспитывали с огромным пониманием чувства собственного долга. Родители внушали будущему императору, что судьба России в его руках, они проявляли в нем ответственность и умение владеть ситуацией. Они готовили его для будущего, воспитывали в нем чувство долга над его родиной.
С того момента, как он встал на престол, вся его личная жизнь закончилась, а впереди его ждала интересная и насыщенная жизнь. Его ждали как разочарования и успех, победы и поражения, но он никогда не мог себе даже представить, что именно его правление станет последнем в Российской Империи. Никто и не мог подумать, что все попытки, которые будут предприняты им для того, чтобы сохранить власть над Россией будут бесполезны.
В 16 лет Николай встретил свою первую любовь – юная принцесса Алиса. На просьбу благословения брака, отец Александр дает отказ, ссылаясь на то, что его сын еще совсем мал. Но Николай не поспешил сдаваться. После долгих и мучительных разговоров с отцом, тот все-таки дает благословение. Но вскоре Александру становится плохо, что в скором времени он умирает. Алиса дает траур по отцу и принимает православие, но несмотря на это они все же сыграли торжество. Теперь для императора началась настоящая семейная жизнь.
Несмотря на то, что его жизнь была наполнена семейной суетой, он все равно не терял свой рассудок, имел блестящую память и на лету принимал докладываемые ему вопросы. На первый взгляд для всех казалось, что Николай мягкий и нежный человек, а все потому, что был безумно тактичен и грамотен.
Вскоре у императорской семьи родились дети – прекрасные дочери и сын Алексей. Воспитывались дети в строгости, где важной составляющей была учеба, занятия иностранными языками и точными науками. Они любили читать, кататься на конях и проводить время вместе.
Дети изучали не только точные науки, а также географию, музыку, Закон Божий, грамматику, арифметику и занимались танцами. Они никогда не скучали, а только получали удовольствие от насыщенности жизни и любящей семьи.

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы